【假一罚四】战争永不来
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作者大卫·阿尔蒙德
出版社上海社会科学院出版社
ISBN9787552033908
出版时间2021-09
装帧平装
开本32开
定价42.8元
货号31265450
上书时间2024-12-14
商品详情
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作者简介
大卫·阿尔蒙德（David Almond），英国知名作家，1951年出生在英国北部纽卡斯尔的费灵小镇，凭借《当天使坠落人间》《旷野迷踪》《天眼》等作品，先后获得英国卡耐基文学奖、英国惠特布莱德童书奖、美国普林兹文学奖、荷兰银铅笔奖等多项童书大奖。2010年，因在儿童文学领域的突出成就，他获得了国际少年儿童读盟（IBBY）颁发的国际安徒生奖。阿尔蒙德的作品具有独特而鲜明的mo幻现实主义特征，因其瑰丽的想象和深刻的批判精神，评论界将他誉为“儿童文学界的加西亚·马尔克斯”。
绘者:
大卫·利奇菲尔德（David Litchfield）,英国绘本作家、插画家，多次入围凯特·格林纳威大奖，绘本作品《大熊和钢琴》荣获2016年英国水石书店儿童图书插画奖。此外，利奇菲尔德还与多位儿童文学作家合作，为绘本、桥梁书、少儿小说绘制插图。他的作品在杂志、报纸、书籍上频频亮相，在多国举办过展览。他的绘本作品《爷爷的秘密巨人》《大熊和钢琴》《狗狗和小提琴》《小熊的音乐会》《不可思议的月亮地图》《不可思议的城市》，已由青豆童书馆引进出版。
目录
目录：
战争永不来 ........................................... 1
译后记 炮弹里的弹丸与野蔷薇果实里的种子 ............. 120
英文版 War Is Over .................................. 128
内容摘要
本书是作者为纪念“一战”结束百年创作的儿童小说，中英双语，插图精美，故事感人，意蕴深刻。男孩约翰住在远离战场的英国小镇，然而战争却离他很近。他的爸爸在法国前线与德军作战，妈妈在家乡的兵工厂工作。学校校长说孩子们和大人一样也在打仗，在和德国的孩子打仗。然而，约翰并不理解校长的话。一天，在去兵工厂参观的路上，孩子们遇到了拒绝服兵役的“叛国者”戈登叔叔。约翰从戈登的画作中认识了德国男孩扬。参观兵工厂时，约翰受到强烈刺激，晕倒过去。恍恍惚惚间，约翰遇见了仅在画中见过的扬。这场相遇让约翰看到了另一个美好的世界，在那里，英国孩子和德国孩子友好相聚、播撒和平的种子。约翰与扬的相遇是现实还是梦境？和平到来后，一切真能如他所愿变得美好起来吗？
主编推荐
中英双语，名著/名绘名译，帮助小读者提升中文阅读与写作水平，发展英文阅读能力。*战争题材，带领当代小读者重返战争年代，体会战争带来的创伤，激发珍惜和平之情。*成长小说，讲述小主人受挫、追寻、顿悟、坚定自我，从懵懂到成熟的心灵成长历程。*mo幻现实主义儿童文学，打造小读者与非传统叙事文学难度适中、恰到好处的初次相遇。*利奇菲尔德精心绘图，视觉化呈现想象与现实交错的场景，帮助读者理解人物内心感受。*名家导读，引导小读者走进书本，了解作者创作背景与故事历史背景，感受文学的魅力。如果战争来临，孩子的生活会受到什么影响，战争阴云笼罩下的童年会陷入怎样的境况？在儿童小说《战争永不来》中，作者通过一个英国男孩在特殊时代的成长经历，展示了战争对人们生活和心灵造成的影响与创伤，以及消弭隔阂、治愈创伤的希望之所在，画家以独特的梦幻与现实交错的插图，形象地呈现了主人公的遭遇与情绪感受。以战争为背景，以成长为立足点，这是本书作为战争题材儿童文学的独特之处。描绘儿童天真善良的天性，书写儿童成长中的困境与突破，向小读者展示多元、包容的价值观，为他们提供直接或间接的成长建议，激发他们思考更广阔的生命议题，鼓励他们坚守独立理性的判断力和强大温柔的内心，勇敢面对纷繁芜杂的现实世界，这是杰出儿童文学作品的价值和意义，也是我们向大家推荐《战争永不来》的原因。
媒体评论
“阿尔蒙德通过作品激发小读者的想象，鼓励他们去阅读、思考、拥有批判意识。他的写作成熟、精炼，文字魅力超越年龄界线。”——靠前少年儿童读物联盟（IBBY）安徒生奖“阿尔蒙德的作品奇异、躁动、狂野——超脱了常规儿童文学的条条框框，他的书，就像其他所有伟大的文学作品一样，无法归类。”——英国《卫报》“这本薄薄的书（《战争永不来》）涵盖了许多成年人想与孩子探讨的深刻议题……故事提供丰富素材，让读者可以讨论战争对于国内人民的影响，以及接近从众的心理和对他者的剧烈仇恨会造成什么后果。”——美国《科克斯书评》杂志“利奇菲尔德的插图巧妙利用了主体与留白的页面空间，将读者注意力吸引到特定对象上（比如变成炸弹的鸽群），同时通过明暗对比来表达人物情绪。这些图画与阿尔蒙德的文字一起，生动展示了孩子对于矛盾冲突的感受，也必会引发关于战争与和平的讨论。”——美国《书单》杂志“这个故事的主题是永恒的，并且与当今世界息息相关。黑白插图与文字紧密结合、协同并奏，形象地告诉读者在战争背景下并没有简单的黑白对错之分，每个人都应遵循自己的信念和是非观。”——美国《学校图书馆通讯》杂志
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