【假一罚四】自组织课程：语文学科课程群新视角
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浙江嘉兴
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作者苏家云
出版社华东师范大学出版社
ISBN9787576017960
出版时间2021-11
装帧平装
开本16开
定价48元
货号31310136
上书时间2024-12-14
商品详情
- 品相描述：全新
- 商品描述
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作者简介
苏家云，安徽省特级教师，合肥市学科带头人，合肥市蜀山区小学语文学科教研员，合肥市首批教育家工程受训人员，全国课改个人。参加过国家统编教材培训，愿与老师们共同研究、共同成长。
目录
前言 课程是多向度的对话
第一章 自组织课程：价值与意义的耦合
第一节 纯美语文：步入语言的天籁之境
第二节 润美语文：让儿童温润美好而行
第二章 自组织课程：过程与结果的生长
第一节 慧美语文：让美润泽每一个孩子的心灵
第二节 三味语文：让语文味在儿童心田留香
第三章 自组织课程：要素与内容的映射
第一节 宽度语文：提供无限向上的力量
第二节 精彩语文：让生命成长精彩纷呈
第四章 自组织课程：生命与学习的整合
第一节 活力语文：让儿童语言充满活力
第二节 雅真语文：让每一抹翠色自然闪亮
第五章 自组织课程：方法与策略的统整
第一节 本真语文：让儿童生命焕发光彩
第二节 致真语文：让语文回归本真地带
第六章 自组织课程：基因与专业的审视
第一节 童真语文：让儿童心灵世界丰富多彩
第二节 诗意语文：为儿童铺垫精神底色
后记
内容摘要
本书是合肥市蜀山区小学语文教研室带领12所学校的骨干教师探索语文学科课程建设的成果。本书的主体内容阐述了自组织课程建设的实施框架和步骤。通过系统阐述，分别从课程哲学、课程目标、结构内容、学习方式、方法策略、课程管理几个方面，呈现了自组织课程价值与意义的耦合，详细介绍了自组织课程过程与结果的生长，要素与内容的映射，生命与学习的整合，方法与策略的统整，以及基因与专业的审视等内容，为自组织课程的建构提供思路和方法。希望这样的建构能够让课程愿景得以落地，让教师发生改变。
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