• 【假一罚四】妈妈课
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【假一罚四】妈妈课

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作者(韩)智光|译者:孙赟

出版社光明日报

ISBN9787511279590

出版时间2016-03

装帧其他

开本其他

定价29.8元

货号3823635

上书时间2024-12-14

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品相描述:全新
商品描述
导语摘要
 毕淑敏、《中国教育报》读书周刊主编王珺温暖推荐!
智光著的《妈妈课》是风靡亚洲的家教经典,一本让天下妈妈感叹“相见恨晚”的幸福指南!
与《好妈妈胜过好老师》跨越国别不谋而合的家教智慧,更为抚慰父母当下心灵困惑。
亚洲超受欢迎人生导师智光大师阐释培养幸福孩子的智慧。
入选2013年中国教育报最受教师喜爱的好书!
北京电视台专题报道“妈妈课现象”,百万妈妈倾心热捧,一年之内大卖超2800000册,持续畅销!
妈妈幸福了,孩子才会幸福!成为内心平和、充满智慧的妈妈,从这一课起。

作者简介
作者智光是当今韩国最受尊敬的人生导师。他是向充满矛盾与纷争之地散播安宁的和平运动家,是支援第三世界的活动家,是推动人类文明进步、对世界充满责任意识的思想家,是清醒的修行者。
智光大师在这个思想空洞、人性缺失的社会中,通过现场答疑解惑的形式,劝人们不要随波逐流。他认为,个人的生活和修行时不可分割的,并一直致力于弃婴·疾病·扫盲、人权·和平·统一、生态环境保护等社会公益活动。并获得:2000.08.09万海布道奖2002.08.31拉蒙·麦格塞塞奖(该奖被誉为“亚洲诺贝尔和平奖”)

目录
序言 是女人,更是妈妈
第一章 | 对孩子的爱,因时而异
  充分做好孩子降生的心理准备
  让孩子感受到妈妈是世上最可信赖的人
  幼儿期,无私的爱
  处理好育儿与职场的关系
  妈妈必须亲自照管孩子“三年”
  以身作则,才是最成功的教育
  青春期,守护的爱
  成年后,冷静的爱
  对待不同的年龄阶段需要智慧
第二章 | 父母的品性会遗传给孩子
  不要给孩子画地为牢
  为孩子能独立自主鼓掌
  夫妻之间要互相尊重
  父母的贪婪影响孩子的健康成长
  教育孩子学会在争吵中交朋友
  旧伤疤是别人无法理解的痛
  让孩子感受到妈妈全心全意守护的真心
  切勿因孩子产生负担
  粗鲁行为的背后是压抑的心灵
  智慧地平衡孩子的不满情绪
  汉江奇迹不是传说
  给孩子犯错的机会
第三章 | 课业负担会压垮孩子
  反思自己是否是一位合格的妈妈
  家长≠父母
  特立独行也没关系
  如实告诉孩子家庭情况
  珍惜眼前拥有的幸福
  让孩子在信任中成长
  自认为“善良”的可怕想法
  勇敢接受孩子确实存在的问题
  过分袒护会宠坏孩子
  理解别人是一种幸福
  一切如愿不等于幸福
  揠苗助长,后患无穷
  给自己内心更多空间
第四章 | 父母与孩子共享幸福的静心大法
  养育孩子必须坚持一定的准则
  培养孩子的自尊心
  先治愈自己内心的伤疤
  让内心真正地谦卑一次
  为活着感到庆幸
  结语 妈妈幸福了,孩子才会幸福

内容摘要
 孩子是父母最好的“礼物”,智光著的《妈妈课》是妈妈最好的“福音书”!
培养和教育孩子本应该是一件十分快乐幸福的事情,但为何越来越多的父母却感觉异常辛苦、备受煎熬?
孩子不听话、不爱学习、成绩不好、升学不理想,像这样因孩子教育问题伤神、诉苦的妈妈不在少数。尤其很多妈妈会问:孩子有这样那样多的缺点,要
怎样去纠正呢?
面对父母、尤其是妈妈教育孩子遇到的种种现实困惑,作者直指人心、洞彻世事,将精妙的佛学智慧,完美地融入到日常的家庭教育中,提出令人耳目一
新的家教理念和原则,给出许多简单而又切实可行的操作技巧,提供给广大苦苦寻觅良方的妈妈一条有章可循的康庄大道。
没有能赢过子女的父母,告诉父母应该如何正确有效地和孩子沟通;三种爱的语言:无私的爱,守护的爱,冷静的爱,让妈妈智慧地对待孩子不同年龄阶段的微妙需求,父母须以身作则、言传身教,注重孩子品格培养。父母的言行举止将会深刻地影响孩子的一生……对孩子而言,妈妈是最伟大的神,但妈妈要
知道,自己不只是女人,更是妈妈!
妈妈幸福了,孩子才会幸福!成为内心平和、充满智慧的妈妈,从这一课起!

精彩内容
 充分做好孩子降生的心理准备结婚后,若还享受着二人世界,即使偶有争吵,也无大碍。可若有生子添丁的想法,夫妇间就应互相理解、彼此包容、和睦相处。尤其是从妻子怀孕到孩子三岁之前,夫妇间都应注意维持和谐的感情。
三岁以后,父母的教育作用才得以体现,这时候父母的教导固然很重要,但孩子如何接受也不容忽视。
三岁之前,孩子便在外界影响下形成了自己的性格。性格的形成,父母起着决定性作用,与孩子关系不大。所以说,三岁之前妈妈的心境是否平和,夫妻关系是否融洽对孩子的健康成长显得尤为重要。
如果孩子出现了问题,父母应该仔细回想孩平出生时的情况。大部分都是因为夫妻间存在感情问题,对两人今后的生活没有信心。这些原因会影响到孩子的情绪,并会引起孩子青春期的不良行为。
以孩子的出生时间为划分标准,出生前称为前世,出生后则为现世;但若以心理为划分标准,三岁以后才能称为现世。因为从出生到三岁之前,孩子根本没有自我意识。
不管我们多么努力地回忆,对三岁前发生的事情都很难记起。虽说是回忆,但因为没有自我意识,三岁前发生的事情都不能成为自身的行为,只能称之为前世。
三岁之后,尽管受到同样的教育,但每个孩子都会有不同的反应,因为孩子内心已经形成了自身独特的认知方式。俗话说:“种瓜得瓜,种豆得豆。”是瓜还是豆,三岁之前就已经决定了。
在怀孕的时候,父母双方的心理状态对孩子性格
的形成非常重要。
每天,我们的心理状态都会发生无数次的变化,有时候像天使,有时候却像恶魔;瞪着眼睛发脾气的时候也有,微笑着做善事的时候也有;一会儿享受着
天堂般的快乐,一会儿又遭遇着地狱般的痛苦。尽管心情变化无常,但胚胎的状态只会与怀孕那一瞬间的心理状态保持一致。
从生物学角度看,数亿个精子中只有一个精子能最终使卵子受精,而这惟一一个能与卵子结合的精子才是与自身状态最为和谐的。
因此,古代的官宦家庭,须先祈祷再挑良辰吉日,让夫妻二人行修禊之礼,做好充分的心理准备后,方可行周公之礼。生孩子不仅仅是两性交合,还是一
件人生大事。只有在身心准备完善的状态下出生的小孩才会带来一段美好的因缘。
如果只是为了享受生理上一时盼愉悦,无意中有了小孩儿,那又会怎样呢?简而言之,在毫无准备且不情愿的状态下降生的小孩与真诚祈祷后拥有的小孩,各方面都有天壤之别。
实际上并不是每对夫妇都是一结婚就能马上怀上小孩的,很多人都会有一段艰辛的历程。下面就是一
对曾经经历过流产夫妇的经验之谈。
P18-21

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