【特价库存书】意大利基础教育研究
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浙江嘉兴
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作者(意) 保罗·卡里多尼编
出版社浙江大学出版社
ISBN9787308145350
出版时间2015-05
装帧其他
开本其他
定价28元
货号2250098
上书时间2024-12-03
商品详情
- 品相描述：九五品
- 商品描述
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导语摘要
恩里科·莫罗·萨拉蒂、凯萨·斯古拉蒂所著的《意大利基础教育研究》对意大利学校的基础教育现状从三个角度分别进行阐述：1.从制度的角度：介绍现今规定学校运行的官方法规，主要使用官方文献；2.从教育学的角度：介绍决定制度制定和实践的指导思想的演变，引证最重要的相关原则和作者：并附有相关文献选编；3.从实际教学生活和活动的角度：从学校实地出发，包括学校教育工作者的现身说法。本书结构就像是一块拼图。读者既可以通过阅读和使用本书对每个级别的学校（幼儿园、小学、第一级中学）有一个比较完整的认识，也可以进行不同层面（制度的、教育学的、操作性的）的“纵向”阅读。不同层面的“拼图”风格和形式都不同，通过一种统一的“建筑模式”联系在一起。
目录
本稿对意大利学校的基础教育现状从三个角度分别进行阐述: 1.从制度的角度: 介绍现今规定学校运行的官方法规, 主要使用官方文献; 2.从教育学的角度: 介绍决定制度制定和实践的指导思想的演变, 引证最重要的相关原则和作者: 并附有相关文献选编; 3.从实际教学生活和活动的角度: 从学校实地出发, 包括学校教育工作者的现身说法。本书结构就像是一块拼图。读者既可以通过阅读和使用本书对每个级别的学校 (幼儿园、小学、第一级中学) 有一个比较完整的认识, 也可以进行不同层面 (制度的、教育学的、操作性的) 的“纵向”阅读。不同层面的“拼图”风格和形式都不同, 通过一种统一的“建筑模式”联系在一起。
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