【假一罚四】有效社交
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作者[美]约翰·C. 马克斯维尔 著 向文华 译 时代华语 出品
出版社上海交通大学出版社
ISBN9787313273864
出版时间2021-02
装帧平装
开本32开
定价56元
货号31579759
上书时间2024-11-29
商品详情
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作者简介
约翰? C.马克斯维尔 约翰?C.马克斯维尔博士，全球首屈一指的领导力问题解决专家，2019年世界领导力导师30强评选榜首大师，深具活力的激励演讲家，超级畅销书《领导力21法则》作者。 作为《纽约时报》《华尔街日报》及《商业周刊》的畅销书作家，约翰?C.马克斯维尔博士曾跻身美国亚马逊作家名人堂，他的著作被翻译成50种语言，在全球销售超过3000万册，影响千百万人的生活。 约翰?C.马克斯维尔博士创立了拥有全球影响力的领导力培训机构音久集团，并面向不同组织、人群开设有关领导力方面的各种课程。其中包括财富500强企业、美国西点军校，以及美国大学生体育协会(NCAA)、美国国家橄榄球联盟（ NFL)等职业运动团体。
目录
Ⅰ？建立有效的联结，才是真正的有效社交
1、你只能影响到你能联结的人
什么是联结
学会联结，才能让你事半功倍
想要领导他人，首先要学会联结
用联结提升生活的价值
如何学会建立有效的联结
有效的联结从改变自己开始
有效的联结对你，有益无害
一切从了解人的价值开始
建立联结的实用技能
2、有效的联结始于心中有他人
过度的自我关注，创造索然无味的旅程
谁才是谈话的中心
发现自己“自以为是”的清醒时刻
学会关注他人的需求
培养服务精神
真正关心他人的人才会问的三个问题
真正的出发点在于从别人的角度出发
3、重视语言外的“表达”
别让交流止步于语言层面
有效联结的特征
不可忽视的视觉、理性、情感和听觉
集合四个要素的联结能力
4、持续的活力贡献持续的动力
你的投入会给他人带来收获
在开端注入活力
建立有效联结的5种方法
5、是天赋，更是一种可以习得的技巧
联结是一种可以习得的技巧
错位的沟通
是什么吸引人们聆听
学会联结是一个过程
Ⅱ？通过有效社交，为彼此赋能
6、找到基础的基础
是什么阻碍了关系更进一步
培养建立共同基础的思维方式
如何高效地建立联结
7、有效社交需要做到化繁为简
简单即伟大
跨文化交流的要点
简单的五大原则
8、有效社交带来愉悦体验
如何让人变得有趣
成为你希望倾听的人
成为你想联结的那个人
9、高度激励能够鼓舞人心
激励的意义
从被激励到采取行动
保证激励的连续性
10、善于有效社交的人，善于身体力行
信任是一切的基石
你就是你传递的信息
良好的信誉是纽带
附？录
后？记
内容摘要
我到底要不要在社交上花时间？
如果你还抱有这样的疑问，显然你对社交有着错误的认识。
当你发现了对方的问题，你倾向这样选择：指出对方的错误，好让大家按照正确的方式来。
还是尊重他人的需求而非自我坚持，趁机建立联结。
当你向他人提出建议，你总面对以下结果：被对方指责“好为人师”“自以为是”。
对方能识别出你的好意，你的建议被欣然采纳。
当你和对方共同推进一个项目，对方倾向采取这样的态度：对方与你就事论事，谈完正事彼此该干吗干吗。
对方向你敞开心扉，甚至还能聊聊项目外的话题。
当你需要对方的信任和支持，你总是需要：反复证明自己可信，证明自己不会损害彼此利益。
顺利获得对方的信任，甚至能获得对方情感上的支持。
一个人的成功，85%来自高效的社交能力。本书作者马克斯维尔博士，通过多年的观察和分析，提出一套帮你节约精力，与对方建立真正联结的社交方案。帮你通过这本书与他人增进理解，让彼此愿意进一步自我表达；创造让多方都感觉更加良好的交流体验；扩大你的影响力，展示你的才华；让你能从社交中补充正能量，让社交成为你为彼此成功助力的蓄电池。
主编推荐
85%的来自的社交能力。重视社交，让你的努力更加事倍。 社牛不是天赋，是人人可以技巧。嘴笨、腼腆、内向、害怕被拒绝、担心出糗。7 个简单的人际交往小技巧，轻松告别社恐。 千万册书《领导力 21 法则》作者深度披露：如何拒效社交，让每段关系的质量都更高。 一本送给所有人的“有效社交说明书”。本书可以帮你：制定有效并能让你终身受益的社交策略；增进理解，让彼此愿意进一步自我表达；创造让多方都感觉更加良好的交流体验；塑造与他人的真正联结，扩大你的影响；展示才华，依托个人形象建立自有品牌；补充正能量，让社交成为彼此的蓄电池。
精彩内容
不成熟的自我我年轻的时候不太成熟，看不到大局，只能看到自己，其他人和其他的一切都是背景。
《像爵士那样忧郁》（BlueLikeJazz）的作者唐纳德？米勒（DonaldMiller）是这样比喻这种不成熟的——把生活当作一部电影，你就是明星——这正是对我的形容。大多数我所追求的目标，我所完成的任务都与我自己的渴望、进步、成功有关。现在回想起来，我都对当时自己的自私态度感到惊叹。
但其实，成熟是一种眼中有他人，维护他人的能力。
不成熟的人不会从别人的角度看问题。他们很少关心什么才是对他人有利的。在很多方面，他们的行为如同小孩子。
我和玛格丽特有五个孙子。能与他们共度时光，我十分开心。但是他们像所有小孩子一样，不会费时费心考虑他们能为别人做点什么。他们从来不会说：“爷爷奶奶，我们想要花一整天的时间来照顾你们，让你们开心！”我们也从未期待他们会这样做。我们把重心放在他们身上。
我们意识到，做父母的部分过程在于帮助孩子们明白，他们并不是宇宙的中心。
我很喜欢最近读过的一本书，叫作《幼儿眼中的物权法》，由迈克尔？V.埃尔南德斯（MichaelV.Hernandez）写作。如果你最近和小孩子待过一段时间，你会发现这本书说得很有道理：？如果我喜欢它，那它就是我的。
？如果它在我手里，那它就是我的。
？如果我能从你手中把它拿走，那它就是我的。
？如果我之前拥有过它一小会儿，那它就是我的。
？如果它是我的，无论如何它都不属于你。
？如果我正在做什么或是建造什么，那么所有相关的碎片都是我的。
？如果它看起来像是我的，那它就是我的。
？如果我先看到它，那它就是我的。
？如果我认为它是我的，那它就是我的。
？如果我能看到它，那它就是我的。
？如果我想要它，那它就是我的。
？如果我需要它，那它就是我的（是的，我知道“想要”和“需要”之间的区别）。
？如果我说它是我的，那它就是我的。
？如果你不阻止我摆弄它，那它就是我的。
？如果你告诉我我可以摆弄它，那它就是我的。
？如果你把它从我身边拿走会给我造成太大困扰，那它就是我的。
？如果我（认为）能够比你更好地摆弄它，那它就是我的。
？如果我摆弄它足够久，那它就是我的。
？如果你正在摆弄其他东西，而把它放下，那它就是我的。
？如果它坏了，那它就是你的（不，等一下，所有的碎片都是我的）。
随着人们年龄的增长，我们总是希望他们以自我为中心的态度能够有所转变，希望他们专注自我的思维模式也能有所改变。我们希望人们能够成熟起来。但年龄增长并不一定能使你成熟，有些时候也可能是空长年龄。我们大多数人在内心深处都渴望感受到自己的重要性。但我们需要战胜我们自私的本性，相信我，这有可能是场终身战役，但这是一场重要的战役。为什么？因为只有关注他人的成熟的人，才能够真正地与人建立联结。
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