【假一罚四】车削加工

   本教材以“能力为本位、就业为导向、理论与实践教学一体化”为编写原则，参照国家职业资格标准，以“工作任务”为载体、以满足车工岗位(群)技能要求为目的设计和组织教材内容。按照本教材内容展开教学，将职业技能训练与理论学习有机结合，可使学生基本具备操作普通车床、根据图纸制定车削加工工艺、正确选用工量夹具、刃磨刀具、产品加工与检验、车床日常维护与保养、安全生产及自我保护等能力，使学生掌握初、中级车工的理论基础知识及对应等级的专业技能。
   本教材可作为职业学校机械设备与维修、机械制造等专业的教材，尤其适用于采用理论与实践一体化教学组织模式的机械加工课程教学，也可作为相关专业职业培训教材。

模块一　车床认识与安全操作

  任务一　《车工安全操作规程》认知

  任务二　车床的结构认识与操作。

  任务三　车床的日常保养

  任务四　工件的装夹、装刀和对刀

  任务五　常用量具的使用和保养

模块二　轴类零件的加工

  任务一　车削台阶轴

  任务二　外圆车刀的刃磨

模块三　锥体(锥面)零件的加工

  任务一　车外圆沟槽

  任务二　转动小拖板法车圆锥

  任务三　切断(车槽)刀的刃磨

模块四　成形面零件的加工与表面修饰

  任务一　双手控制法车成形面

  任务二　滚花加工

  任务三　圆弧车刀的刃磨

模块五　套类零件的加工

  任务一　钻孔

  任务二　车通孔

  任务三　车台阶孔

  任务四　麻花钻的刃磨

  任务五  内孔车刀的刃磨

模块六　螺纹零件的加工

  任务一　普通三角螺纹的加工

  任务二　套牙和攻丝

  任务三　梯形螺纹的车削

  任务四　三角螺纹车刀的刃磨

模块七  复合零件的加工

附录

  附录一

  附录二

  附录三

参考文献

   
本教材以“能力为本位、就业为导向、理论与实践教学一体化”为编写原则，参照国家职业资格标准，以“工作任务”为载体、以满足车工岗位(群)技能要求为目的设计和组织教材内容。按照本教材内容展开教学，将职业技能训练与理论学习有机结合，可使学生基本具备操作普通车床、根据图纸制定车削加工工艺、正确选用工量夹具、刃磨刀具、产品加工与检验、车床日常维护与保养、安全生产及自我保护等能力，使学生掌握初、中级车工的理论基础知识及对应等级的专业技能。

   
本教材可作为职业学校机械设备与维修、机械制造等专业的教材，尤其适用于采用理论与实践一体化教学组织模式的机械加工课程教学，也可作为相关专业职业培训教材。