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作者居义杰,李思丽 主编
出版社武汉理工大学出版社
ISBN9787562935629
出版时间2011-08
装帧平装
开本16开
定价31元
货号22542648
上书时间2024-11-26
《中等职业教育建筑工程施工专业规划教材:建筑识图》是根据*2009年发布的《中等职业学校土木工程识图教学大纲》和现行国家制图标准等相关规范编写的。全书共分8个项目,包括:了解建筑工程施工图、绘制简单施工图、投影法在建筑工程图中的应用、建筑形体的图样表达方法、建筑工程施工图认知、建筑施工图识读、测绘建筑施工图、施工图识读实务模拟--图纸会审。在内容编排上,注重使学生掌握建筑工程施工专业的建筑工程图识读的基础知识和基本技能,认识建筑、了解建筑,为学习后续专业技能课程打下基础;对学生进行职业意识培养和职业道德教育,使其形成严谨、敬业的工作作风,为今后解决生产实际问题和职业生涯的发展奠定基础。
《中等职业教育建筑工程施工专业规划教材:建筑识图》是根据2009年发布的《中等职业学校土木工程识图教学大纲》和现行国家制图标准等相关规范编写的。全书共分8个项目,包括:了解建筑工程施工图、绘制简单施工图、投影法在建筑工程图中的应用、建筑形体的图样表达方法、建筑工程施工图认知、建筑施工图识读、测绘建筑施工图、施工图识读实务模拟--图纸会审。在内容编排上,注重使学生掌握建筑工程施工专业的建筑工程图识读的基础知识和基本技能,认识建筑、了解建筑,为学习后续专业技能课程打下基础;对学生进行职业意识培养和职业道德教育,使其形成严谨、敬业的工作作风,为今后解决生产实际问题和职业生涯的发展奠定基础。
项目1 了解建筑工程施工图
1.1 初识建筑施工图
1.2 制图标准简介
1.2.1 制图标准的意义
1.2.2 《房屋建筑制图统一标准》的内容
1.3 图纸幅面规格与图纸编排顺序
1.3.1 图纸幅面及图框尺寸
1.3.2 标题栏
1.4 图线
1.4.1 图线的宽度
1.4.2 图线的类型和用途
1.4.3 图线的画法
1.5 字体
1.5.1 汉字
1.5.2 数字和字母
1.6 比例
1.7 尺寸标注
1.8 施工图中常见平面图形的尺寸标注
1.8.1 尺寸的排列与布置
1.8.2 半径、直径和球的尺寸标注
1.8.3 角度、圆弧和坡度的尺寸标注
1.9 计算机制图基本知识
1.9.1 计算机制图文件
1.9.2 计算机制图图层
1.9.3 计算机制图规则
项目2 绘制简单施工图
2.1 识读简单施工图
2.1.1 概述
2.1.2 施工图的识读
2.2 制图工具与用品
2.2.1 图纸和图板
2.2.2 丁字尺和三角板
2.2.3 绘图笔
2.2.4 圆规和分规
2.2.5 曲线板和建筑模板
2.2.6 比例尺
2.2.7 擦图片
2.2.8 其他用品
2.3 施工图中常见图形画法
2.4 绘图步骤和方法
2.4.1 绘图前的准备
2.4.2 绘制铅笔底稿
2.4.3 加深图线
2.4.4 描图
项目3 投影法在建筑工程图中的应用
3.1 投影概念及在建筑工程图中的应用
3.1.1 投影的概念
3.1.2 投影的分类及在建筑工程图中的应用
3.2 三面正投影图及形成规律
3.2.1 三面正投影图的形成
3.2.2 三面正投影图的规律
3.2.3 三面正投影图的画法示例
3.3 点、线、面的投影
3.3.1 点的投影
3.3.2 直线的投影
3.3.3 平面的投影
3.4 简单形体的投影
3.4.1 简单平面体的投影
3.4.2 简单曲面体的投影
3.4.3 简单形体投影图的绘制
3.5 建筑形体的投影
3.5.1 建筑形体的形成方法
3.5.2 建筑形体投影的画图步骤
3.5.3 建筑形体投影图的识读
项目4 建筑形体的图样表达方法
4.1 轴测投影
……
项目5 建筑工程施工图认知
项目6 建筑施工图识读
项目7 测绘建筑施工图
项目8 施工图识读实物模拟--图纸会审
参考文献
附录 某别墅施工图
《中等职业教育建筑工程施工专业规划教材:建筑识图》是根据*2009年发布的《中等职业学校土木工程识图教学大纲》和现行国家制图标准等相关规范编写的。全书共分8个项目,包括:了解建筑工程施工图、绘制简单施工图、投影法在建筑工程图中的应用、建筑形体的图样表达方法、建筑工程施工图认知、建筑施工图识读、测绘建筑施工图、施工图识读实务模拟--图纸会审。在内容编排上,注重使学生掌握建筑工程施工专业的建筑工程图识读的基础知识和基本技能,认识建筑、了解建筑,为学习后续专业技能课程打下基础;对学生进行职业意识培养和职业道德教育,使其形成严谨、敬业的工作作风,为今后解决生产实际问题和职业生涯的发展奠定基础。
《中等职业教育建筑工程施工专业规划教材:建筑识图》有配套习题集,并附图纸一套,供课堂教学和练习使用。适用于中等职业学校建筑工程施工、建筑装饰、工程造价等专业的课程教学,也可作为职业岗位培训教材,还可作为工程技术人员的参考用书。
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