• 【假一罚四】杰出青少年好习惯养成手册
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【假一罚四】杰出青少年好习惯养成手册

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作者黄泰山著

出版社清华大学出版社

ISBN9787302596684

出版时间2022-01

装帧平装

开本其他

定价128元

货号3942408

上书时间2024-11-26

朗朗图书书店

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   商品详情   

品相描述:全新
商品描述
前言

我郑重推荐此书并乐于为此作序,是因为我深信这本书将会对我们青少年朋友极有价值,且确信作者所做的是一种极有价值的探索。
我为什么研究习惯,并创立了“习惯学”?话还得从我在清华园几十年坎坷曲折的命运说起。
当我考上清华大学拿到录取通知书的时候,多么令人羡慕。美丽的清华园,是多少青年人的梦想和憧憬;美妙的《荷塘月色》,曾痴迷了多少年轻学子的心。而我居然能置身其间,梦想成真,这是多么幸运 !
然而,连我自己也想不到的是,就在这景色如画、人人梦寐以求的清华园,52年前的一个深夜,毕业留校刚一年的我,竟下了后的决心,要离开这个世界。当时发生的一切,真不堪回首,简直是九死而无一生啊 !
从此以后,我的精神和肉体变成了一片废墟,我成了清华园败得几乎惨的人—先后全休四五年,住院二三年,身上开了三刀,一度生命垂危,与死神近在咫尺。
但我还是比较幸运的,我遇到了无数善良的人们,是他们的抢救、同情和关爱使我感受到人间的温暖,让我死而复生,获得了第二次生命。
然而,我的生命虽然获得重生,但病弱的我又一次陷入了困惑和迷茫:我生活在精英荟萃、人才济济、竞争高度激烈的清华园,自己后半生的路究竟该怎样走?
一年又一年,我在思索;一年又一年,我在探索;一年又一年,我在追寻。终于,经过漫漫长夜,在我年过半百后,我发现了一条路,不,我发现了一个新大陆,一个无比神奇的新大陆。这“新大陆”几乎从根本上改变了我,使我一天天变得健康、精神、年轻,以致我尽管年近花甲,却感到仿佛一切刚刚开始,自己好像还是早晨八九点钟的太阳。由此,我在全国各地的演讲也越来越受欢迎,甚至常常反响强烈,掌声如潮,使我自己也欣喜不已。
那这神奇的新大陆究竟是什么呢?
这神奇的新大陆就是有意识地养成各种好习惯,去进行高效的自我管理,这也正是本书的精髓所在。
通过高效的自我管理,我尽管已经75岁,却能在事业、健康、精神等方面保持着很多的好习惯。而好习惯一旦养成,就一定会去做,一定会自觉、自动、不需要任何外力督促地去做。试想,这样的结果,岂不成了一个“自动化”的人,一个始终在行动的人,一个高效率的人,一个有毅力的人?俗话说“水到渠成”“水滴石穿”“功夫不负有心人”。这样下去,你自然会在方方面面变得越来越强有力,我们青少年朋友岂不会变得越来越杰出?
因此,通过我切身的体会,我认识到:有意识地、刻苦地、日积月累地、不厌其烦地去养成各种好习惯,是使人变得真正成功、健康、快乐的关键,所谓“习惯改变命运,性格造就未来”是千真万确的真理。对于青少年来说,习惯会使你变得真正优秀、杰出。而本书的方法,本质是让你对一些人生重要的原则,通过记日记的手段,一天天磨炼,一天天强化,一天天巩固,以致让它们终变成你的习惯,从而高效地进行自我管理,使你成为真正杰出的青少年。
在全世界备受敬仰的本杰明·富兰克林,年轻时就使用这种方法,使13种美德变成了他的习惯,以至影响了他一生,使他几百年来一直为世人称颂。
我自己在“习惯学”上研究的时间超过25年,理论成立后,我自己身体力行,从自身经验出发,总结出习惯练习的方法—“五动”定律、习惯配方、培养习惯的四步魔法。我也用自己的真实案例进行佐证。曾经在《超级演说家》的舞台上,我演讲的题目是《人生可以美得如此意外》,引起不小轰动;前几年,我发表了《我所养成的168种习惯》又引起一定的反响;现在,我养成的大大小小、可考证可衡量的习惯超过500种。
当年我可是清华大学的“重病号”,而现在75岁,仍然精神矍铄,身体健康,每天仍然工作、研究、讲课。
我是习惯的受益者、践行者、研究者、推广者。正因为此,我郑重推荐此书,并乐于为其作序。

 

周士渊教授
清华大学“习惯学”课程导师
2021年9月1日



 
 
 
 

商品简介

本书作者经过20年的研究和实践,总结了古今中外对社会做出贡献的人的共性,发现这些人身上都有良好的习惯和超强的自我管理能力,正是这种能力让他们走向成功。
作者在这本书里总结出适合青少年的十二大课程,包括:习惯宣言、一个目标(制定目标)、两个习惯(生活习惯、学习习惯)、三颗心(上进心、爱心、责任心)、四个商数(健商、情商、逆商、财商)、幸福课。
这本书的特点就是通过365天写日记的形式养成良好的习惯,已有40万名师生从中受益。本书以学、用相结合的方式,指导学生如何养成好习惯,如何自我管理、自我教育、自我成才,是贯彻和落实素质教育具体可操作的著作之一。
本书适合广大中小学学生及家长、老师阅读和学习。



作者简介
"黄泰山,教育心理学专业,中国管理科学研究院教育科学研究所“杰出青少年好习惯”课题组长,中国教育学会教育管理分会自我教育学术委员会常务委员、北大新世纪教育发展中心“家风与好习惯课题”研究员,行知熟教育集团高级顾问,北京智新超越首席讲师,问道教育特聘专家,北京正心杰出教育科技机构创始人。
黄泰山老师提出的“杰出青少年自我教育和自我管理”好习惯培养理论被列为“十五”“十一五”“十二五”“十三五”规划课题研究成果。黄泰山老师授课的足迹已遍布全国28个省,授课院校包括清华大学附属中学、江苏淮安中学、沈阳雨田实验中学、河南师大附中、山东杜郎口中学、北师大什邡附中、北大附中重庆分校等。"

目录
本书以学、用相结合的方式, 指导学生如何养成好习惯, 如何自我管理、自我教育、自我成才, 共分为12课, 包括习惯宣言、制定目标、生活习惯、学习习惯、上进心、爱心、责任心、健商、情商、逆商、财商、幸福课。

内容摘要
本书作者经过20年的研究和实践,总结了古今中外对社会做出贡献的人的共性,发现这些人身上都有良好的习惯和超强的自我管理能力,正是这种能力让他们走向成功。作者在这本书里总结出适合青少年的十二大课程,包括:习惯宣言、一个目标(制定目标)、两个习惯(生活习惯、学习习惯)、三颗心(上进心、爱心、责任心)、四个商数(健商、情商、逆商、财商)、幸福课。这本书的优选特点就是让学生通过365天写日记的形式养成良好的习惯。本书以学、用相结合的方式,指导学生如何养成好习惯,如何自我管理、自我教育、自我成才,是贯彻和落实素质教育具体、可操作的著作之一。本书适合广大中小学学生及家长、老师阅读和学习。

主编推荐
"(1)12门习惯学课程,打造杰出青少年
(2)故事+经验+日志,三大模块,循序渐进
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