【假一罚四】教育微创新
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作者李志欣著
出版社华东师范大学出版社
ISBN9787576007688
出版时间2020-10
装帧平装
开本其他
定价49.8元
货号3561174
上书时间2024-11-26
商品详情
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作者简介
李志欣，特级教师，北京市育英学校密云分校校长。先后荣获山东省很好教育工作者、山东省教育科研创新校长、山东省教学能手、山东省2010年度十大教育新闻人物、山东省2011年度十大教育创新人物（校长系列）等多项荣誉称号。 《山东教育》《当代教育家》《新校长》等杂志封面人物，在《人民教育》《中国教育报》等省级以上报刊发表教育教学论文两百余篇。已出版《很好教师的自我修炼》《博弈中的追求——一位中学校长的“零”作业抉择》等作品。“‘零’作业下的教学改革实践”2012年荣获山东省政府教学成果奖一等奖，2014年荣获教育部首届教学成果奖评选二等奖。在全国各地作讲座百余场。
目录
特级教师李志新在近30年的从教历程中, 从普通教师成长为特级教师, 并带领多所薄弱学校成功突围, 在教育细节的创新与改进上拥有丰富的实战经验。他从环境与文化、学校管理、教师成长、课堂与课程、学生成长空间等五个方面, 分享了在教育实践中进行微创新的45个典型案例。每个案例, 均通过问题发现、问题分析、解决方案三个方面, 完整呈现进行微创新的操作要点和实施路径, 并提供可复制、可借鉴的改进策略, 实用有效。众多的教育微创新, 可以汇聚成撬动整个学校发展的支点、教师发展的支点, 从而推动教育不断进步, 推动教师走向卓越。
内容摘要
特级教师李志欣在近30年的从教历程中，从普通教师成长为特级教师，并带领多所薄弱学校成功突围，在教育细节的创新与改进上拥有丰富的实战经验。他从环境与文化、学校管理、教师成长、课堂与课程、学生成长空间等五个方面，分享了在教育实践中进行微创新的45个典型案例。每个案例，均通过问题发现、问题分析、解决方案三个方面，完整呈现进行微创新的操作要点和实施路径，并提供可复制、可借鉴的改进策略，实用有效。
主编推荐
•特级教师李志欣从教近30年来，在教育细节创新与改进方面的实战经验总结。•45个典型案例，涉及学校文化、环境、管理、教师、教学等各个方面的教育细节，不仅有助于学校管理者提升办学水平，也有助于一线教师实现自我突围。•从发现问题到剖析问题，再到解决问题，完整呈现每个教育细节的微创新过程，并提供可复制、可借鉴的改进策略，实用有效。•微创新虽然看起来小，但众多的教育微创新可以汇聚成撬动整个学校发展的支点、教师成长的支点。微创新不仅是改进学校管理、提高教育质量的动力与途径，也是教师专业发展的有效之路。
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