• 【假一罚四】职教师范生培养研究与实践
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【假一罚四】职教师范生培养研究与实践

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作者郭丽君 ... [等] 著

出版社经济管理出版社

ISBN9787509681763

出版时间2021-08

装帧平装

开本其他

定价88元

货号3787298

上书时间2024-11-26

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商品描述
作者简介

郭丽君,女,汉族,1975年11月出生,二级教授,博士生导师,教育学学科带头人,湖南农业教育学院院长。主要研究方向为高等教育管理、教师发展与教育生态学。主持承担国家社科基金、教育部人文社科研究项目等课题20余项,在《高等教育研究》、《高等工程教育研究》等外学术期刊发表100多篇,出版著作10部。获国家教学成果二等奖,湖南省哲学社会科学成果二、三等奖,湖南省高校教学成果特等奖等教学科研奖励。
  
  王慧,女,汉族,1979年7月出生,副教授,硕士生导师。主要研究方向为高等教育管理。公开发表学术20余篇,主持各级教改课题8项,参与获得教学成果奖1项、省级教学成果奖3项等教学科研奖励。
  
  吴磊,男,汉族,1981年11月出生,讲师。主要研究方向为生思想政治教育。公开发表7篇,主持各级各类课题9项。指导学生各级各类课题项日4项,获得湖南省普通高等学校师范生教学技能大赛一等奖等省级奖项10余项。
  
  曹艳,女,汉族,1981年9月出生,副教授。主要研究方向为教育信息化。公开发表学术10余篇,主持省级课题4项,参与各级课题10余项,获得省级课堂教学比赛二等奖1项,指导学生获得全国生教学创新大赛一等奖2项、三等奖3项。



目录
本书首先通过文献分析, 对中等职业教育发展的历史进行了系统梳理, 明确了中等职业教育在生源、教师队伍建设、专业设置上存在的困境, 进一步明晰了中等职业教育师资队伍建设对于促进中等职业教育发展的重要地位。其次, 具体分析了当前我国中等职业教育教师队伍培养与培训现状、存在的制度约束。基于此, 研究分别从课程教学、课程实习实践、第二课堂等不同路径, 描述了湖南农业大学职教师范生的具体培养方案, 建构了颇具特色的职教师范生培养模式及核心素养培养体系。最后, 通过实证分析, 以学习满意度作为培养质量的表征指标, 科学呈现培养方案的实施效果及影响因素, 提出职教师范生的培养路径。

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