消息首页搜索举报

【特价库存书】提升21世纪教师质量

特价库存书，均为正版书籍，无笔记无使用痕迹，在仓库存放时间久。

11.6 2.3折 49.8 九五品

库存38件

浙江嘉兴

认证卖家担保交易快速发货售后保障

作者沈伟著

出版社上海教育出版社

ISBN9787572003073

出版时间2020-10

装帧平装

开本其他

定价49.8元

货号3550661

上书时间2024-11-24

朗朗图书书店

已实名已认证进店收藏店铺

在售商品暂无
平均发货时间 15小时
好评率暂无

最新上架

【特价库存书】梁启超批注本桃花扇 ¥5.90

【特价库存书】近代“忆语”汇编 ¥21.40

【特价库存书】五種遺規 ¥28.70

【特价库存书】修齐治平中国观 ¥9.00

【特价库存书】诗经选译 ¥7.90

【特价库存书】焦竑传 ¥15.60

【特价库存书】广陵潮 ¥13.40

【特价库存书】三十六计 ¥8.90

【特价库存书】鉴古知今 ¥8.30

商品详情

品相描述：九五品

商品描述

商品简介

在急剧变革的社会背景下，如何培养21世纪技能，成为各国教师发展政策的重点。本书立足于国际比较和实地调研，呈现城镇化背景下，以教师为中心的教育质量标准。首先，通过理论研究澄清教育质量的内涵与结构，选取城镇化进程、内涵、动力机制不同的四个国家进行比较分析，澄清实践层面不同国家教育质量保障的总体趋势，以此提炼城镇化背景下教育面临的共性问题及突破之策。其次，描述我国不同类型城市的（直辖市、地级市、县级市）教育现状，以"教师提升"为核心，构建课堂、学校、区域三个层次的教育质量行为标准。*后，呈现城镇化背景下教师当前发展的形势、特点以及未来的发展方向。

作者简介
沈伟，华东师范大学靠前与比较教育研究所副教授，博士。英国思克莱德大学访问学者。研究领域为教育政策，教师专业发展，比较教育。

目录
本书是上海文化发展基金会图书出版专项基金资助项目, “面向21世纪能力的教育变革: 中国与世界”丛书中的一本, 本书立足于国际比较和实地调研, 呈现城镇化背景下, 以教师为中心的教育质量标准。首先, 通过理论研究澄清教育质量的内涵与结构, 选取城镇化进程、内涵、动力机制不同的四个国家进行比较分析, 澄清实践层面不同国家教育质量保障的总体趋势, 以此提炼城镇化背景下教育面临的共性问题及突破之策。其次, 描述我国不同类型城市的 (直辖市、地级市、县级市) 教育现状, 以”教师提升”为核心, 构建课堂、学校、区域三个层次的教育质量行为标准。最后, 呈现城镇化背景下教师当前发展的形势、特点以及未来的发展方向。

内容摘要
在急剧变革的社会背景下，如何培养21世纪技
能，成为各国教师发展政策的重点。本书立足于国际比较和实地调研，呈现城镇化背景下，以教师为中心的教育质量标准。首先，通过理论研究澄清教育质量的内涵与结构，选取城镇化进程、内涵、动力机制不同的四个国家进行比较分析，澄清实践层
面不同国家教育质量保障的总体趋势，以此提炼城镇化背景下教育面临的共性问题及突破之策。其次，描述我国不同类型城市的（直辖市、地级市、县级市）教育现状，以\"教师提升\"为核心，构建课堂
、学校、区域三个层次的教育质量行为标准。最后，呈现城镇化背景下

主编推荐

本书是“面向21世纪能力的教育变革：中国与世界”丛书的一本

聚焦当今教育界*热门的焦点问题，即提升教师质量是各国及国际组织的重要教育发展战略，立足国际视野与本土数据，从区域、学校、教师三个层次勾勒了21世纪教师发展的支持机制及行动标准。

【内容简介】