【假一罚四】小海鹦丑丑赵明

 儿童的识字是很多家长都很重视的能力。识字的目的在于提高儿童的阅读能力和效率，而对于3-8岁的儿童来说，有情境的童话故事是他们喜欢的形式，这样在阅读情景中的伴随识字，故事风趣、幽默同时激发了他们的想象力。本辑所选择的偏旁部首都是幼儿在日常生活中密切关联的。这次的六个童话分别用了：讠、足字旁、双人旁、钅、扌、禾。通过这些偏旁部首所组成每本书新出现的22个左右的单词，在重复出现的频率中，借助拼音作为工具加深儿童对汉字的认知和故事的理解。同时，本辑每本书在全书后增加了每本书的蕴含的科学知识介绍，融识字、童话和科普为一体。

 儿童的识字是很多家长都很重视的能力。识字的目的在于提高儿童的阅读能力和效率，而对于3-8岁的儿童来说，有情境的童话故事是他们最喜欢的形式，这样在阅读情景中的伴随识字，故事风趣、幽默同时激发了他们的想象力。本辑所选择的偏旁部首都是幼儿在日常生活中密切关联的。这次的六个童话分别用了：讠、足字旁、双人旁、钅、扌、禾。通过这些偏旁部首所组成每本书新出现的22个左右的单词，在重复出现的频率中，借助拼音作为工具加深儿童对汉字的认知和故事的理解。同时，本辑每本书在全书最后增加了每本书的蕴含的科学知识介绍，融识字、童话和科普为一体。