【假一罚四】速写教学施海滨
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作者施海滨
出版社化学工业出版社
ISBN9787122170057
出版时间2013-07
装帧平装
开本16开
定价38元
货号25105473
上书时间2024-11-22
商品详情
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前言
速写作为造型艺术之基础，在绘画艺术、设计艺术的学习过程中始终都发挥着不可替代的作用，简练的表达和敏感的洞察都彰显着速写独特的魅力。人物速写是速写实践中永恒的主旋律，人体本身的变化和组成都代表着一种韵律的美感；景物速写作为体会自然、感受自然的有效方式同样有着强大的艺术感染力和美感体现，能够在短暂的时间里捕捉发现和提炼这种美感是作为艺术实践者应具备的基础能力。速写既是艺术实践学习的训练手段，同时也是一种极具张力的艺术表现手段。它可以在短时间里迅速敏锐的捕获所要表达对象传递给我们的感觉，生动形象地体现出作者的情感和思维，因此，它成为不仅是架上绘画，以至于与艺术相关的设计、雕塑等诸多艺术学科共同的基础性课程。本书由施海滨、胡德强主编，迟锋、梁宁、王菲、董博雅为副主编，彭石、柳云腾、李靖、李志港参编。施海滨、董博雅、胡德强、迟锋、梁宁、王菲、徐冰、陈冉、柳云腾、李靖、高萌、吴珊霞、杨兴久、田佳玉、来凤鸽、彭斌、侯骁阳、徐佳佳、陈晓明、刘奕彤、赵艺临、李志华、杨群为本书提供了图片。通过本书的学习，使学生了解速写的本质，学习其基本规律、培养正确的造型方法与艺术表现形式。在此基础上让画面表现出更为丰富的情感和深度。培养学生作为艺术实践者所的造型能力和表达能力，通过课程能够建立起正确的观察方法和审美情趣。提高学生自身的艺术辨别能力，为完成所要表达的创作意识提供更为生动、形象、准确的素材。编 者 2013年3月
导语摘要
本教材分为人物速写、景物速写、作品赏鉴三部分，分别从对于速写的重新认识；从造型艺术的观念去认知和表达对象；检查错误的依据；取舍、构图与感情因素以及景物速写的基本规律等几个大的方面进行深入浅出的讲解和研究，特别提出了对于速写的重新认识以及对于速写基本规律的本质研究。本书重点明确、立意新颖、配合经典图片以及优秀学生作业进行图文并茂的分析与解读。对于常规性的知识点能够根据受众群体对知识的需求趋向进行有的放矢的讲解和研究，如人体比例、基本构造关系等章节都提出了更为直接和重要的知识点，一改以往许多教材内容简单、庞杂空洞的不足，能够根据实际情况和切身体会阐述说明，给人以亲切、自然的感觉。本书适合普通高等教育艺术设计类各专业师生作为基础课的教学用书，也适合于速写的自学者和爱好者阅读学习。
作者简介
无
目录
部分 人物速写部分
章 对于速写的重新认识003
节 速写的概念004
第二节 速写的目的、本质007
第二章 人物速写的基本规律011
节 人体的基本形体构造和比例关系012
一、人体的构造关系012
二、人体的比例关系012
第二节 简化提炼对象形体和人体运动规律015
一、简化提炼对象的方法015
二、人体的运动规律016
第三节 人物速写的基本要求020
一、生动020
二、准确024
三、画意026
第三章 人物速写的基本技法029
节 人物速写的观察方法030
一、整体观察030
二、协调一致030
第二节 人物速写的表现技法031
第三节 群体人物的表现方式033
第四章 提升人物速写高度的要素037
节 人物速写的取舍处理038
第二节 人物速写的构图形式040
第三节 人物速写中的情感因素042
第二部分 景物速写部分
第五章 对于景物速写的基本认识047
节 景物速写的类别048
一、铅笔速写048
二、钢笔速写048
三、淡彩速写050
第二节 景物速写的作用052
第六章 景物速写的基本规律055
节 关于景物速写构图的解读056
第二节 关于景物速写中空间的理解058
第七章 景物速写的观察和表现方法061
节 对于线条的提炼062
第二节 对比关系的体现064
一、疏密对比064
二、取舍对比066
第八章 建筑速写077
节 建筑速写的基础训练078
一、建筑速写的材料工具078
二、建筑速写中的透视079
第二节 建筑速写中的构图082
一、构图的方法083
二、构图的形式084
第三节 绘画步骤086
第四节 配景的绘制089
第五节 照片临绘与写生实践092
一、照片临摹092
二、外出写生098
作品赏析部分
结语136
参考文献137
内容摘要
本教材分为人物速写、景物速写、作品赏鉴三部分，分别从对于速写的重新认识；从造型艺术的观念去认知和表达对象；检查错误的依据；取舍、构图与感情因素以及景物速写的基本规律等几个大的方面进行深入浅出的讲解和研究，特别提出了对于速写的重新认识以及对于速写基本规律的本质研究。
本书重点明确、立意新颖、配合经典图片以及优秀学生作业进行图文并茂的分析与解读。对于常规性的知识点能够根据受众群体对知识的需求趋向进行有的放矢的讲解和研究，如人体比例、基本构造关系等章节都提出了更为直接和重要的知识点，一改以往许多教材内容简单、庞杂空洞的不足，能够根据实际情况和切身体会阐述说明，给人以亲切、自然的感觉。
本书适合普通高等教育艺术设计类各专业师生作为基础课的教学用书，也适合于速写的自学者和爱好者阅读学习。
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无
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