• 【假一罚四】一个好哥哥徐玲
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【假一罚四】一个好哥哥徐玲

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作者徐玲

出版社大连出版社

ISBN9787550511446

出版时间2017-04

装帧平装

开本16开

定价20元

货号24242784

上书时间2024-11-22

朗朗图书书店

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品相描述:全新
商品描述
导语摘要
上学路上,忽忽想尝试走一条陌生的路,结果因为绕路迟到了,老师和妈妈会批评他吗?蓝蓝不小心打碎一只玉笔筒,吓得快要哭了,忽忽为了保护蓝蓝,勇敢地说是自己打碎的,妈妈会发现忽忽撒谎吗?……每个刚上学的孩子都能从故事中看到自己的影子,每个爱孩子的家长都能从故事中感悟出教育智慧。

作者简介
徐玲,中国作家协会会员,江苏省作家协会签约作家。作品曾获中宣部“五个一工程”奖、冰心儿童文学奖、陈伯吹儿童文学奖等众多奖项,多次受到中宣部、、中央文明办、共青团中央、国家新闻出版广电总局等单位向全国青少年。代表作有《流动的花朵》《我会好好爱你》和“徐玲‘爱•成长’系列”等。长期致力于阅读推广,在多个学校和社区设立“徐玲公益书屋”,是江苏省十佳全民阅读推广使者、中国全民阅读“红沙发”访谈嘉宾。

目录



约定好的事

    帮助月饼交朋友

    第七本日记

    今天妈妈不开车

    特别的红包

    捡落叶

    一个好哥哥

    迟到的原因

    长针走得太着急

    男子汉

    给汽车减肥

     火好可怕呀

    自己做决定

    忽忽洗碗

    忘了招待

    一个人在家

    大餐怎么是小份儿的




内容摘要
上学路上,忽忽想尝试走一条陌生的路,结果因为绕路迟到了,老师和妈妈会批评他吗?蓝蓝不小心打碎一只玉笔筒,吓得快要哭了,忽忽为了保护蓝蓝,勇敢地说是自己打碎的,妈妈会发现忽忽撒谎吗?……每个刚上学的孩子都能从故事中看到自己的影子,每个爱孩子的家长都能从故事中感悟出教育智慧。

主编推荐
徐玲,中国作家协会会员,江苏省作家协会签约作家。作品曾获中宣部“五个一工程”奖、冰心儿童文学奖、陈伯吹儿童文学奖等众多奖项,多次受到中宣部、、中央文明办、共青团中央、国家新闻出版广电总局等单位向全国青少年。代表作有《流动的花朵》《我会好好爱你》和“徐玲‘爱•成长’系列”等。长期致力于阅读推广,在多个学校和社区设立“徐玲公益书屋”,是江苏省十佳全民阅读推广使者、中国全民阅读“红沙发”访谈嘉宾。

精彩内容
迟到的原因

忽忽背着书包,呼哧呼哧拼命地跑,可是,当他赶到学校的时候,大门已经关上了。

忽忽上学迟到了。

迟到了的忽忽喘着粗气站在校门外,透过电动门的栅栏,看着那条通往教学楼的宽阔的沥青路,嘟着嘴唇,眨巴着小眼睛,像一只可怜的小狗狗。

每一天,忽忽都顺着那条干净的沥青路走到自己的教室,可是忽忽从来没有仔细看过校园里面的这条大路,这次站在门外看,才觉得走在上面,是一件多么幸福的事情。

“小朋友,你怎么这么晚才到学校?”值班老师打开一扇小门,走过来对忽忽说,“你整整迟到了十五分钟。”

忽忽不好意思地低下头。

“是不是睡懒觉了?”值班老师拍忽忽的肩膀,“以后可不能睡懒觉了。”

“我没有睡懒觉。”忽忽小声说。

“那你怎么迟到了?”

“我……”忽忽抬起眼睛,一本正经地向值班老师解释,“我迟到,是因为绕路了。”

“绕路?”值班老师疑惑地瞪着眼睛,“你天来上学吗?怎么会不认得上学的路?还绕路?”

忽忽抿着嘴唇不说话。

“快进来吧,”值班老师对忽忽说,“以后可要记住上学的路哦。”

谢谢老师!”

忽忽颠一下背上的书包,快步奔向那条漂亮的沥青路……

教室里传来朗朗的书声。

忽忽站在后门口,看见同学们后背挺得笔直,小向老师正站在讲台前,和同学们一起晨读。

忽忽想趁大家不注意,从后门溜进去。他的一只脚刚踏进后门,心里忽然冒出一个声音:走后门?真丢人!乐忽忽,有本事你就勇敢地走前门!

忽忽收住脚步,转身朝前门走去。

他含着胸膛,低垂着头,站在门口喊“报告”。

忽忽以为小向老师会叫大家停止晨读,然后当着全班同学的面批评自己,没想到小向老师没有那么做。

向老师耸了耸肩膀,朝忽忽做个了“请回座位”的手势。

忽忽拍拍心口,一溜烟跑向座位。

忽忽很快拿出语文书,和大家一起朗诵课文,就像什么事儿都没有发生过。

下课后,小向老师把忽忽请进了办公室。

“乐忽忽,你今天上学迟到了,为什么呢?”小向老师问。

“对不起。”忽忽低头认错。

他不想再把自己绕路的事情说一遍。要是说了,小向老师会和门口的值日老师一样,以为他连上学的路都不认得。

放学回家后,忽忽告诉妈妈:“妈妈,忽忽今天上学迟到了。”

“啊?不会吧!”妈妈有些吃惊,“忽忽走得不比平常晚,怎么会迟到?”

忽忽说:“忽忽绕路了。”

“绕路?”妈妈问忽忽,“为什么绕路?”

“忽忽是故意绕路的。”忽忽说,“我想试试从一条陌生的路走,可不可以走到学校。没想到走是可以走到,就是太远了。”

“非常好,”妈妈摸摸忽忽的脑袋,“忽忽,你真是个勇敢的孩子!”

“妈妈不批评忽忽吗?”忽忽感到奇怪。

妈妈笑呵呵地说:“忽忽勇敢地去走没有走过的路,尝试着用不同的方法做同一件事,妈妈表扬忽忽还来不及,怎么会批评忽忽?”

忽忽笑了。



媒体评论
一种出色教师可贵的职业担当,和一种优秀作家特有的创作境界的交融,成就了徐玲作品诱人深读的灵气、朝气与大气;“写对社会有价值的作品”,这一近乎天真的创作信仰,和十多年如一日的握笔坚守,千真万确地成就了徐玲作品耐人细品的罕见的厚度、宽度与高度。——曹文轩(国际安徒生奖获得者、北京大学教授)
徐玲的儿童文学创作贴近现实,关注少年儿童的心灵成长。作为年轻的教师作家,她了解孩子,珍爱孩子,全心全意为孩子写作,有很强的责任感。以自然清新、阳光流畅的文笔书写生动故事、表达美好情感,文学性可读性兼具,是徐玲作品的艺术特点和优秀品质,也是她赢得读者的奥秘所在。——张之路(著名儿童文学作家、中国作协儿童文学委员会副主任)  
徐玲的笔触总是响当当地落在孩子的生存现实。她把人生背景放在*处,故事的立意却紧紧依靠在精神高地。在浅阅读大行天下的今天,徐玲的书值得一读再读。——薛涛(著名儿童文学作家、中国作协儿童文学委员会委员)
书中的每一个故事都很轻松,让孩子可以在乐忽忽的身上看到小学生活的真实场景,也抓住了小孩子的阅读兴趣,让小朋友们在阅读中找到共鸣。我家小子是非常喜欢的,书中的每一个故事都让他特别期待小学的精彩生活。——江苏盐城皞皞妈(6岁男孩妈妈) 
《忽忽刚上学》很适合低年级小学生阅读,书中的一个个小故事,就像是发生在他们自己身边的事情一样,感觉非常亲切自然。通过阅读此书,自己就能分辨出怎样做是正确的,怎样做是不对的,对正确规范孩子的言行有着潜移默化的指导作用。这是带拼音的大字印刷版本,非常适合小学生的自主阅读,有不认识的生字,通过拼音就能迅速解决问题,还能有效地复习和巩固学过的汉语拼音。——新浪博主:幸运的水秀(8岁女孩妈妈) 
作者抓住了孩子的特征,孩子情绪的变化、对新事物的好奇、对身边小事的理解都很有意思。希望以后能看到更多这样的书籍,能从身边的小事写出孩子的心理,家长也能从中受益。——黑龙江佳木斯美美妈(9岁女孩妈妈)


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