• 【假一罚四】爱美之心徐玲
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【假一罚四】爱美之心徐玲

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作者徐玲

出版社大连出版社

ISBN9787550511453

出版时间2017-04

装帧平装

开本16开

定价20元

货号24242785

上书时间2024-11-22

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品相描述:全新
商品描述
导语摘要
为了节约用水,忽忽想了一个“金点子”:吃饭时把碗舔得干干净净,这样就不用浪费水洗碗了,这个办法有什么问题呢?同学们说忽忽的名字听起来像热乎乎的米饭,像呼呼吹的风,还像小猪打呼噜,忽忽不想要自己的名字了,这该怎么办呢?……每个刚上学的孩子都能从故事中看到自己的影子,每个爱孩子的家长都能从故事中感悟出教育智慧。

作者简介
徐玲,中国作家协会会员,江苏省作家协会签约作家。作品曾获中宣部“五个一工程”奖、冰心儿童文学奖、陈伯吹儿童文学奖等众多奖项,多次受到中宣部、、中央文明办、共青团中央、国家新闻出版广电总局等单位向全国青少年。代表作有《流动的花朵》《我会好好爱你》和“徐玲‘爱•成长’系列”等。长期致力于阅读推广,在多个学校和社区设立“徐玲公益书屋”,是江苏省十佳全民阅读推广使者、中国全民阅读“红沙发”访谈嘉宾。

目录



小孩电视

    妈妈的账本

    忽忽的奖状

    洗完脚丫冲马桶

    给妈妈写留言条

    爱美之心

    不想属猪了

    忽忽买新鞋

    男孩流血不流泪

    给事情排名次

    给妈妈讲故事

    手机游戏

    名字是好的朋友

    消灭噪声

    仙人掌活了

    懒人节

    衣服穿反了

    给蓝蓝送什么礼物




内容摘要
为了节约用水,忽忽想了一个“金点子”:吃饭时把碗舔得干干净净,这样就不用浪费水洗碗了,这个办法有什么问题呢?同学们说忽忽的名字听起来像热乎乎的米饭,像呼呼吹的风,还像小猪打呼噜,忽忽不想要自己的名字了,这该怎么办呢?……每个刚上学的孩子都能从故事中看到自己的影子,每个爱孩子的家长都能从故事中感悟出教育智慧。

主编推荐
徐玲,中国作家协会会员,江苏省作家协会签约作家。作品曾获中宣部“五个一工程”奖、冰心儿童文学奖、陈伯吹儿童文学奖等众多奖项,多次受到中宣部、、中央文明办、共青团中央、国家新闻出版广电总局等单位向全国青少年。代表作有《流动的花朵》《我会好好爱你》和“徐玲‘爱•成长’系列”等。长期致力于阅读推广,在多个学校和社区设立“徐玲公益书屋”,是江苏省十佳全民阅读推广使者、中国全民阅读“红沙发”访谈嘉宾。

精彩内容
忽忽的奖状

忽忽今天特别开心,因为他得到了一张奖状。

这张奖状跟语文书的封面差不多大,是粉红色的,上面有两行黑色的字,是打印机打的,特别精神,特别漂亮。了不起的是,奖状的右下角还盖了一个红色的印章。

哈哈,小向老师说,这是学校的印章。

忽忽捧着这张奖状,如获至宝。

放学回家的路上,忽忽手上一直举着这张奖状,就像举着一面粉红色的旗帜。

“忽忽,你拿的是什么呀?”楼上的李奶奶看见了问。

忽忽大声回答:“奖状!”

“哟!忽忽真有出息!”李奶奶笑眯眯地摸了摸忽忽的脑袋。

楼下的张叔叔看见了问:“忽忽,你手上举着什么呀?”

“奖状!”忽忽大声说。

“哦?忽忽可真厉害!”张叔叔为忽忽竖起一只大拇指。

忽忽到了家,一进门就往厨房奔:“妈妈妈妈!快看看忽忽带回来什么宝贝!”

没等妈妈反应过来,忽忽已经把奖状摊开来放到妈妈眼前了。

“奖状?”妈妈很激动,“忽忽的奖状!”

对妈妈来说,这简直是个惊喜!

忽忽从幼儿园到小学一年级,可是很少有奖状拿回家的!

妈妈迫不及待地拿起奖状,一个字一个字地朗读起来:“一年级(3)班,乐忽忽同学,在一年级男生纸飞机比赛中,荣获第六名。特发此状,以资鼓励。”

“哈哈,是不是很了不起呢?”忽忽歪着脑袋等待妈妈的表扬。

“嗯,真了不起!”妈妈捏一下忽忽的鼻子,“可是,妈妈不太明白,纸飞机比赛是一个什么样的比赛呢?”

忽忽呵呵笑:“这个你都不懂?”

“所以才要向忽忽请教呢!”妈妈谦虚地说。

忽忽想了想,把妈妈拉到餐厅,从书包里找出一张纸,坐在餐桌前折纸飞机:“妈妈你看好了,步,就是要自己折一只纸飞机。”

“哦。”妈妈在忽忽对面的椅子里坐下,认真地看着忽忽折纸飞机。

“看起来是不是很容易?其实要想折好一只纸飞机,是很不简单的。”忽忽一边折一边对妈妈说,“要用指尖在机翼尾端扭折,制造升降舵,这样的话,等一下纸飞机才能飞得高、飞得远。”

妈妈笑盈盈地看着,连连点头。

不一会儿,一只纸飞机在忽忽手上诞生了。

“第二步,是比赛重要的一步。”忽忽站起来,把纸飞机捏在手上,对妈妈说,“就是把纸飞机送出去,看谁的纸飞机飞得又高又远。”

忽忽说着,手一抬,一送,纸飞机飞出去了……

哇,纸飞机划着优美的弧线,从餐厅一直飞向客厅,擦着吸顶灯,落在靠近落地阳台的一丛绿萝上。

“太棒了!”妈妈高兴得鼓起掌来,“忽忽的纸飞机飞得那么高、那么远!忽忽好能干啊!”

忽忽跑过出去把纸飞机捡回来,开心得摇晃脑袋。

可是,他马上又不高兴了:“妈妈,为什么我没有木木飞得远呢?木木得了名呢!我才第六名。要是忽忽得名,妈妈是不是更开心呀?”

妈妈蹲下,把忽忽手上的纸飞机接过来,问忽忽:“忽忽玩儿纸飞机是为了比赛获奖吗?”

“那倒不是。”忽忽说,“忽忽是因为喜欢,所以才玩儿的。”

“所以呀,比赛获奖不获奖不重要,重要的是,忽忽一边玩儿纸飞机,一边获得了快乐,是不是?”妈妈说。

“呵呵……是是是……”忽忽又快活起来。



媒体评论
一种出色教师可贵的职业担当,和一种优秀作家特有的创作境界的交融,成就了徐玲作品诱人深读的灵气、朝气与大气;“写对社会有价值的作品”,这一近乎天真的创作信仰,和十多年如一日的握笔坚守,千真万确地成就了徐玲作品耐人细品的罕见的厚度、宽度与高度。——曹文轩(国际安徒生奖获得者、北京大学教授)
徐玲的儿童文学创作贴近现实,关注少年儿童的心灵成长。作为年轻的教师作家,她了解孩子,珍爱孩子,全心全意为孩子写作,有很强的责任感。以自然清新、阳光流畅的文笔书写生动故事、表达美好情感,文学性可读性兼具,是徐玲作品的艺术特点和优秀品质,也是她赢得读者的奥秘所在。——张之路(著名儿童文学作家、中国作协儿童文学委员会副主任)  
徐玲的笔触总是响当当地落在孩子的生存现实。她把人生背景放在*处,故事的立意却紧紧依靠在精神高地。在浅阅读大行天下的今天,徐玲的书值得一读再读。——薛涛(著名儿童文学作家、中国作协儿童文学委员会委员)
书中的每一个故事都很轻松,让孩子可以在乐忽忽的身上看到小学生活的真实场景,也抓住了小孩子的阅读兴趣,让小朋友们在阅读中找到共鸣。我家小子是非常喜欢的,书中的每一个故事都让他特别期待小学的精彩生活。——江苏盐城皞皞妈(6岁男孩妈妈) 
《忽忽刚上学》很适合低年级小学生阅读,书中的一个个小故事,就像是发生在他们自己身边的事情一样,感觉非常亲切自然。通过阅读此书,自己就能分辨出怎样做是正确的,怎样做是不对的,对正确规范孩子的言行有着潜移默化的指导作用。这是带拼音的大字印刷版本,非常适合小学生的自主阅读,有不认识的生字,通过拼音就能迅速解决问题,还能有效地复习和巩固学过的汉语拼音。——新浪博主:幸运的水秀(8岁女孩妈妈) 
作者抓住了孩子的特征,孩子情绪的变化、对新事物的好奇、对身边小事的理解都很有意思。希望以后能看到更多这样的书籍,能从身边的小事写出孩子的心理,家长也能从中受益。——黑龙江佳木斯美美妈(9岁女孩妈妈)


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