• 【假一罚四】生物技术制药冯美卿 主编
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【假一罚四】生物技术制药冯美卿 主编

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作者冯美卿 主编

出版社中国医药科技出版社

ISBN9787506778862

出版时间2016-01

装帧平装

开本16开

定价39元

货号23907659

上书时间2024-11-22

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品相描述:全新
商品描述
导语摘要

  冯美卿主编的这本《生物技术制药》是全国普通高等医学院校药学类专业“十三五”规划教材之一,内容包括上、下篇两部分。上篇:**章到第五章主要介绍生物制药技术,包括基因工程制药、细胞工程制药、发酵工程制药、酶工程制药、抗体工程制药;下篇:第六至第十三章主要介绍生物技术药物,包括疫苗、基因治疗、核酸类药物、多肽类药物、治疗性抗体药物、细胞因子类药物、治疗性激素、血液制品和治疗用酶。
  本教材突出“生物技术”与“药物”的有机结合。在介绍理论知识的同时,注重引入与实际相关的实例,以培养学生理论联系实际的能力;每章还有“学习导引”“知识链接”“本章小结”“思考题”等模块,增强了教材内容的可读性和趣味性。同时本教材配有在线学习平台,使教学资源*加丰富、多样化。
  满足教学的需要。
  可供高等医学院校药学类专业、生物制药专业以及相关专业的学生使用,也可供从事生物技术药物开发、经营的相关人员参考使用。

 



目录
绪论

  一、生物技术  

  二、生物技术制药  

  三、生物技术药物

上篇  生物制药技术

章  基因工程制药

  节  概述

  第二节  基因工程制药的基本过程

    一、工具酶

    二、载体

    三、宿主系统

  第三节  基因工程菌的构建

    一、目的基因的获得

    二、DNA的体外重组

    三、重组DNA导入宿主菌  

    四、基因工程菌的筛选与鉴定

    五、基因工程菌的稳定性

    六、基因工程菌的发酵生产

  第四节  表达产物的分离纯化

    一、建立分离纯化工艺需了解的各种因素

    二、分离纯化的基本过程

  第五节  表达产物的活性与质量控制

    一、原材料的质量控制

    二、发酵过程的质量控制

    三、纯化过程的质量控制

    四、产品的质量控制

    五、产品的保存

第二章  细胞工程制药

  节  细胞工程与细胞工程制药概述

    一、细胞工程

    二、细胞工程发展史

    三、细胞工程制药

  第二节  动物细胞工程制药

    一、动物细胞工程制药的特征

    二、动物细胞工程制药的基本过程

    三、动物细胞大规模培养在制药中的应用

  第三节  植物细胞工程制药

    一、植物细胞工程制药的特征

    二、植物细胞工程制药的基本过程

    三、植物细胞大规模培养在制药中的应用

  第四节  细胞工程制药的前景和存在问题

    一、采用更好的宿主细胞

    二、改进培养工艺

    三、优化发酵过程控制

    四、开发化学限定培养基

    五、保证产品质量和安全性

    六、植物细胞制药的特殊性

    七、植物细胞培养制备药物的应用研究

第三章  发酵工程制药

  节  概述

    一、发酵工程制药的发展历程

    二、发酵工程药物

  第二节  发酵设备及灭菌技术

    一、发酵设备

    二、灭菌技术

  第三节  发酵工程制药工艺过程

    一、菌种

  ……

第四章  酶工程制药

第五章  抗体工程制药

下篇  生物技术药物

第六章  疫苗

第七章  基因治疗

第八章  核算类药物

第九章  多肽类药物

第十章  治疗性抗体药物

第十一章  细胞因子类药物

第十二章  治疗性激素

第十三章  血液制品和治疗用酶

主要参考文献

内容摘要


  冯美卿主编的这本《生物技术制药》是全国普通高等医学院校药学类专业“十三五”规划教材之一,内容包括上、下篇两部分。上篇:**章到第五章主要介绍生物制药技术,包括基因工程制药、细胞工程制药、发酵工程制药、酶工程制药、抗体工程制药;下篇:第六至第十三章主要介绍生物技术药物,包括疫苗、基因治疗、核酸类药物、多肽类药物、治疗性抗体药物、细胞因子类药物、治疗性激素、血液制品和治疗用酶。

  本教材突出“生物技术”与“药物”的有机结合。在介绍理论知识的同时,注重引入与实际相关的实例,以培养学生理论联系实际的能力;每章还有“学习导引”“知识链接”“本章小结”“思考题”等模块,增强了教材内容的可读性和趣味性。同时本教材配有在线学习平台,使教学资源*加丰富、多样化。

  满足教学的需要。

  可供高等医学院校药学类专业、生物制药专业以及相关专业的学生使用,也可供从事生物技术药物开发、经营的相关人员参考使用。


 



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