• 【假一罚四】软件工程赖均 等编著
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【假一罚四】软件工程赖均 等编著

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作者赖均 等编著

出版社清华大学出版社

ISBN9787302412953

出版时间2016-01

装帧平装

开本16开

定价49元

货号23830793

上书时间2024-11-22

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品相描述:全新
商品描述
前言

信息技术的快速发展为社会各个方面带来了深刻的变革,而各种应用软件则是各种信息系统的智能中枢,软件开发、运营管理能力与技术直接影响各行业各方面的信息化建设、发展和应用。为了应对社会发展对软件应用的要求,提出了软件工程,以使软件产业能够良性发展,满足社会进一步发展的要求。随着各种应用系统的快速发展和广泛应用,对软件的需求获取、系统的维护和管理提出了更高的要求。为了不断提高软件开发的质量和软件维护与管理的水平,应系统地学习并掌握、运用软件工程的基本理论和技术,才能使开发出的软件满足当前社会的全面的信息化建设、发展的要求,促进社会经济的全面转型升级和发展。

软件工程是一门指导计算机软件进行开发、维护和管理的新兴学科,主要利用工程概念、原理、技术和方法,在计划、开发、运行、维护与管理软件过程中,将科学的管理和的技术方法紧密结合,从而以比较经济的手段获得满足用户需求的可靠软件的一系列方法。软件工程主要内容涉及如何应用软件开发的基本理论和工程技术来指导对软件系统的开发、维护和管理。软件工程不仅具有一般工程学科的共性,还具有抽象性、复杂性等特性;同时,又具有软件工程学科的系统性、工程化、综合性和学科交叉性的基本特点。软件工程课程是高等学校计算机及信息类相关专业的一门专业主干课程。

软件工程知识涉及计算机科学、工程科学、管理科学、数学等综合交叉多学科的领域,不仅涵盖软件系统的开发方法和技术、维护与管理技术,还包括软件工具、环境及软件开发的规范。目前,软件工程主要包括软件工程原理、软件工程过程、软件工程方法、软件工程技术、软件工程模型、软件工程管理、软件工程度量、软件工程环境、软件工程应用等多方面的内容。多年来,编写者在高等院校和信息技术企业一直从事计算机及信息领域的教学、科研和学科专业管理工作,多次主持或参加了多个项目软件系统开发和相关的研究,积累了大量经验,为满足高校计算机及相关专业人才培养的需要,特编写了本教材。

本书从实用的角度出发,根据*高教司审定的《中国计算机科学与技术学科教程2002》中对软件工程课程的要求编写,并参照美国ACM和IEEE Computing Curricula 2007以及SWEBOK V3等关于软件工程方面的内容,吸取了国内外软件工程的工程理论和实用技术、方法。全书共分12章,内容涵盖软件工程概述、可行性分析、需求分析、总体设计、软件详细设计、软件实现、软件测试,软件维护、面向对象分析、面向对象设计、面向对象的实现与测试、软件项目管理等。书中列出了很多在校学生相对熟悉的典型例子,以求学生来学习、掌握理论、技术和方法的同时,把它们转化为实践分析和设计能力。课后附有适当的习题,以便课后练习,复习巩固所学知识。本书重点介绍软件工程技术、方法和实际应用等方面的较为完整的软件工程实践所需的基本知识,为读者以后在这些知识的某一方面进行深入的研究建立一个相对完整的框架。本书的主要特点如下。 

(1) 内容先进,结构新颖,吸收了国内外大量的知识、新技术、新方法和国际通用准则。注重科学性、先进性、操作性,图文并茂、学以致用。

(2) 注重实用和特色,坚持实用、规范的原则,突出实用及素质能力培养,列举了大量实际案例,在内容安排上将理论知识与实际应用有机结合。

(3) 资源配套,便于教学。为了方便教师教学,本书配有电子教案并附有部分习题答案。

本书以软件生命周期过程为主线,全书可分为五个部分: 部分——软件工程概述(第1章)对软件工程产生的背景、软件工程的目标与任务以及常用软件工程模型和常用的开发方法进行了介绍;第二部分——可行性分析与项目立项(第2章)对软件的可行性分析的基本技术进行了阐述;第三部分——软件工程基本框架(第3~8章)较为系统地阐述了软件开发的各阶段的方法和过程以及工具和软件的维护;第四部分——面向对象的软件工程对面向对象的软件开发方法进行了系统的介绍(第9~11章);第五部分——项目管理(第12章)简要介绍了项目管理的基本过程和相关概念。书中还包含部分学生比较熟悉的项目实例和适量必要的课后习题,这些都是编者在软件开发和教学实践经验的沉淀。

本书由赖均主编、统稿并编写第2~6章以及第9章和第10章。陶春梅编写第7章和第11章,刘兆宏编写第8章和第12章,胡峰编写第1章,王莹、赵正敏参加了编著审校和修改等工作,汪俊、邢浩然、李鸿垚对全书的文字、图表进行了核对编排及查阅资料等,并完成了大部分插图的制作。

非常感谢清华大学出版社的广大员工,为本书的编写提供了帮助并使本书得以及时出版。同时,感谢对本书编写给予大力支持与帮助的各位技术专家、教师和研究人员以及相关的院校和相关企业单位。对编写过程中参阅的大量重要文献资料难以完全准确注明,在此深表诚挚谢意!

由于水平有限,书中难免存在不妥之处,敬请见谅!欢迎提出宝贵意见和建议。

 

 

  赖均

2015年6月于重庆



导语摘要
本书简明扼要、思路清晰地介绍软件工程的基本技术,使读者在有限的课时里能够了解软件工程的主要框架知识,并掌握基本的软件工程方法。本书以广泛使用的结构化方法详细地阐述面向数据流的需求分析、系统设计、实现以及测试的开发方法和软件的维护;同时,也较为详细地介绍当前主流的面向对象的方法的需求分析、系统设计、实现和测试方法。本书着重于软件工程基本知识和理论的掌握,并同时强调软件工程实践能力的提高和培养。因此,在本书编写中主要关注工程应用知识的掌握和软件工程基本技能的学习,同时本书尽可能覆盖软件资格考试所需的基本软件工程理论知识,具有较大的实用性。    本书适合作为计算机和软件工程及相关专业的本、专科学生学习软件工程课程的教材,也可以作为软件工程实践者的参考资料。

目录
部分 软件工程概述

第1章 软件工程概述

 1.1 软件与软件危机

  1.1.1 软件技术的变化与发展

  1.1.2 软件与软件危机的产生

  1.1.3 解决软件危机的途径

 1.2 软件工程

  1.2.1 软件工程的定义和研究对象

  1.2.2 软件工程的基本目标与原理

  1.2.3 软件工程的发展

 1.3 软件生存周期与软件开发

  1.3.1 软件生存周期与软件过程

  1.3.2 软件过程模型

  1.3.3 软件开发模型的选定

  1.3.4 软件开发方法简述

 1.4 本章小结

 1.5 习题

第二部分 可行性分析与项目立项

第2章 可行性分析

 2.1 问题定义与可行性分析

  2.1.1 软件问题定义

  2.1.2 可行性分析的任务

  2.1.3 可行性分析的步骤

  2.1.4 软件立项及合同

 2.2 系统流程图

  2.2.1 系统流程图的使用符号

  2.2.2 系统流程图应用举例502.3 成本与效益分析

 2.3.1 成本估计

  2.3.2 可参考的成本计算案例

 2.4 软件可行分析报告概述

 2.5 本章小结

 2.6 习题

第三部分 软件工程基本框架

第3章 需求分析

 3.1 需求分析的概念和任务

  3.1.1 需求分析的概念

  3.1.2 需求分析的目标和任务

  3.1.3 需求分析的原则

 3.2 获取需求的方法

  3.2.1 常用需求获取技巧与方法

  3.2.2 需求分析方法分类

  3.2.3 需求分析的过程与具体步骤

 3.3 需求描述工具与方法

  3.3.1 需求描述概述

  3.3.2 数据流图及数据字典

  3.3.3 处理或加工描述

 3.4 验证软件需求

  3.4.1 需求验证与评审

  3.4.2 验证软件需求的方法

 3.5 需求实例与规格说明

  3.5.1 需求实例

  3.5.2 需求规格说明书概述

 3.6 本章小结

 3.7 习题

第4章 总体设计

 ……

第5章 软件详细设计

第6章 软件实现

第7章 软件测试

第8章 软件维护

第四部分 面向对象的软件工程

第9章 面向对象分析

第10章 面向对象设计

第11章 面向对象实现与测试

第五部分 项目管理

第12章 软件项目管理

参考文献

内容摘要
本书简明扼要、思路清晰地介绍软件工程的基本技术,使读者在有限的课时里能够了解软件工程的主要框架知识,并掌握基本的软件工程方法。本书以广泛使用的结构化方法详细地阐述面向数据流的需求分析、系统设计、实现以及测试的开发方法和软件的维护;同时,也较为详细地介绍当前主流的面向对象的方法的需求分析、系统设计、实现和测试方法。本书着重于软件工程基本知识和理论的掌握,并同时强调软件工程实践能力的提高和培养。因此,在本书编写中主要关注工程应用知识的掌握和软件工程基本技能的学习,同时本书尽可能覆盖软件资格考试所需的基本软件工程理论知识,具有较大的实用性。
    本书适合作为计算机和软件工程及相关专业的本、专科学生学习软件工程课程的教材,也可以作为软件工程实践者的参考资料。

主编推荐

本书根据*高教司对软件工程课程的教学要求,并参照美国ACM和IEEE Computing Curricula 2007及SWEBOK V3等关于软件工程方面的内容,吸取了诸多的软件工程理论和实用技术及方法编写。


本书简明扼要、思路清晰地介绍软件工程的基本内容,使学生能够在有限的课时内学习并掌握基本的软件工程方法。


全书内容主要根据软件工程应用技术应掌握的知识和软件资格(水平)考试所需的基本软件工程理论知识来组织编写,具有较强的实用性。

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