• 【假一罚四】水彩付念屏 著
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【假一罚四】水彩付念屏 著

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作者付念屏 著

出版社西南师范大学出版社

ISBN9787562161745

出版时间2013-04

装帧平装

开本16开

定价38元

货号23261154

上书时间2024-11-22

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品相描述:全新
商品描述
导语摘要
  《21世纪美术教育丛书:水彩(新版)》有三个突出的特点:
  一是前瞻性。从科目设置到撰文,都着眼于面向21世纪。设计在目前越来越显示出其重要性。为适应形式需要,本套教材设置的没计类科目就有不少,如《设计基础》《应用美术》《现代西方设计概论》《室内环境设计》等,这说明全书的策划者具有前瞻性的思想与意识。在撰文过程中,所有的作者都力求融合新知识、新思路,使自己的著作对读者有新启示。有些作者是赴欧美留学归国的,或数次出访欧美的,他们直接吸纳了西方文化。暂时没有机会出国的作者,在当今信息十分发达、很容易获取新知识的条件下,他们也都努力吸取西方文化中有益的东西,使自己的著作具有新的元素。这些都是为了追赶世界潮流,与世界接轨,以适应改革开放的需要。
  二是系统性。举凡当今美术教育所涉及的科目,这套教材几乎都涉及到了。从基础训练的素描、色彩、速写、设计到提高专业和文化素养的美术史、美术理论、美学、摄影、书法、建筑,应有尽有。而每一种教材也都力求完整、系统,以使读者对该教材首先把握住总体,在这个前提下,再为读者提供本专业的具体知识。
  三是可读性。本套教材充分考虑了所服务的广大读者。该套教材深入浅出,通俗易懂,可赏可读,已成为该套教材的突出特点。即使像设计基础、美学.艺术概论、美术史等理沦性很强的专题,读者也不会觉得佶屈聱牙,难以卒读,而是朗朗上口,余味颇浓。再加上设计装帧的现代意识,书中图文并茂,印刷精美,很富有吸引力。
  当然,这套教材也同其他教材一样,并不是十全十美的,也存在一些不足,需要再版时改进。这套教材,已不仅仅是西南大学一家的事情,在某种意义上说,它已是关系到整个中国今后美术发展的大事情,因为它的使用面已覆盖全国。我们有责任使这套教材日臻完美。我相信,在参与编写单位的支持下,在撰稿专家的共同努力下,在整个美术界专家同仁的共同关怀下,这套教材一定会越来越完美。


作者简介

  付念屏,男,1959年4月生,西南大学美术学院毕业,中央美术学院第四期油画研究班学员。现为西南大学美术学院教授、副院长、硕士生导师,中国美术家协会会员,*学位与研究生教育专家库成员,全国中小学教材审查专家库学科审查专家,重庆市高等学校教学指导委员会专家,重庆市社会科学专家库专家,重庆市工业设计协会理事,日本国·广岛市立大学客座教授,重庆市水彩艺委会会员,重庆市文史书画研究会会员。绘画作品曾参加第三届中国油画展、第十届全国美展、第九届全国水彩·粉画作品展、第二届全国小幅水彩画展,并在省级各大美展中多次获奖,部分绘画作品被政府机关及相关艺术机构、个人收藏。


目录
作者简介

一 色彩基础知识

光与色

色彩三要素

二 水彩画的特点和色彩表现

水彩画的特点

色彩表现

三 水彩画的材料与工具



颜料



调色盒

海绵块(纤维素型)

画板

其他用具

四 技法篇

渗透

接色

渍点

粉质颜料的运用

色彩分割

勾线

笔触

重色

色彩转化

修改

起形

枯笔

胶(作为画材)

色迹

高光

吸色

淡彩勾勒

多类颜料并用



粉质颜色重叠

散布

海绵

方格法

点捕

画纸固定

肌理形成

有色纸

下层描绘

涂染

冲洗

色彩排斥

湿接湿(湿画法)

干重干(干画法)

……

五 静物的组合与表现

六 人物画表现

七 风景画表现

八 表现观念创新与语言的探索

九 作品步骤解析

作品欣赏

后记

内容摘要
  《21世纪美术教育丛书:水彩(新版)》有三个突出的特点:

  一是前瞻性。从科目设置到撰文,都着眼于面向21世纪。设计在目前越来越显示出其重要性。为适应形式需要,本套教材设置的没计类科目就有不少,如《设计基础》《应用美术》《现代西方设计概论》《室内环境设计》等,这说明全书的策划者具有前瞻性的思想与意识。在撰文过程中,所有的作者都力求融合新知识、新思路,使自己的著作对读者有新启示。有些作者是赴欧美留学归国的,或数次出访欧美的,他们直接吸纳了西方文化。暂时没有机会出国的作者,在当今信息十分发达、很容易获取新知识的条件下,他们也都努力吸取西方文化中有益的东西,使自己的著作具有新的元素。这些都是为了追赶世界潮流,与世界接轨,以适应改革开放的需要。

  二是系统性。举凡当今美术教育所涉及的科目,这套教材几乎都涉及到了。从基础训练的素描、色彩、速写、设计到提高专业和文化素养的美术史、美术理论、美学、摄影、书法、建筑,应有尽有。而每一种教材也都力求完整、系统,以使读者对该教材首先把握住总体,在这个前提下,再为读者提供本专业的具体知识。

  三是可读性。本套教材充分考虑了所服务的广大读者。该套教材深入浅出,通俗易懂,可赏可读,已成为该套教材的突出特点。即使像设计基础、美学.艺术概论、美术史等理沦性很强的专题,读者也不会觉得佶屈聱牙,难以卒读,而是朗朗上口,余味颇浓。再加上设计装帧的现代意识,书中图文并茂,印刷精美,很富有吸引力。

  当然,这套教材也同其他教材一样,并不是十全十美的,也存在一些不足,需要再版时改进。这套教材,已不仅仅是西南大学一家的事情,在某种意义上说,它已是关系到整个中国今后美术发展的大事情,因为它的使用面已覆盖全国。我们有责任使这套教材日臻完美。我相信,在参与编写单位的支持下,在撰稿专家的共同努力下,在整个美术界专家同仁的共同关怀下,这套教材一定会越来越完美。

主编推荐
  付念屏,男,1959年4月生,西南大学美术学院毕业,中央美术学院第四期油画研究班学员。现为西南大学美术学院教授、副院长、硕士生导师,中国美术家协会会员,*学位与研究生教育专家库成员,全国中小学教材审查专家库学科审查专家,重庆市高等学校教学指导委员会专家,重庆市社会科学专家库专家,重庆市工业设计协会理事,日本国·广岛市立大学客座教授,重庆市水彩艺委会会员,重庆市文史书画研究会会员。绘画作品曾参加第三届中国油画展、第十届全国美展、第九届全国水彩·粉画作品展、第二届全国小幅水彩画展,并在省级各大美展中多次获奖,部分绘画作品被政府机关及相关艺术机构、个人收藏。

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