【假一罚四】好朋友.2大连教育学院 编

　　《第二外国语（日语）读本：好朋友2（新）》在研发过程中，充分考虑初中阶段学生的生理、心理特点和学生已有的知识经验，考虑学生学习第二外国语的需求，坚持兴趣的原则，以可读性、趣味性、时代性、知识性于一体，以故事情节为主线，把知识融入各主题之中。《第二外国语（日语）读本：好朋友2（新）》充分体现以下编写理念：
　　1.提高多种语言能力，进行有效的国际理解教育，培养二十一世纪中学生尊重和理解多元文化的态度，积极与他人交往沟通的能力，使他们具有国际性的开放视野。
　　2.培养学生语言学习能力，促进学生个性发展，为儿童的终身学习奠定基础。
　　3.充分体现大连地方特色，与大连地区丰富的日语资源密切联系，贴近学生生活实际。

漫画 《大连故事》
第8课 礼貌用语
第9课 饮食习惯
第10课 我的家人
第11课 自己的东西
第12课 学习科目
第13课 一天的生活
第1册与第2册内容回顾
合作·交流·展示 学习成果发表
附录
词汇表
日中对照
中日对照
漫画中的表达方式
参考词汇
问候语／学校
动物／食物和饮料
一天的生活
表达方式 在这种情况下应该怎么说呢？
课堂用语
五十音图1
五十音图2

　　《第二外国语（日语）读本：好朋友2（新）》在研发过程中，充分考虑初中阶段学生的生理、心理特点和学生已有的知识经验，考虑学生学习第二外国语的需求，坚持兴趣第一的原则，以可读性、趣味性、时代性、知识性于一体，以故事情节为主线，把知识融入各主题之中。《第二外国语（日语）读本：好朋友2（新）》充分体现以下编写理念：
　　1.提高多种语言能力，进行有效的国际理解教育，培养二十一世纪中学生尊重和理解多元文化的态度，积极与他人交往沟通的能力，使他们具有国际性的开放视野。
　　2.培养学生语言学习能力，促进学生个性发展，为儿童的终身学习奠定基础。
　　3.充分体现大连地方特色，与大连地区丰富的日语资源密切联系，贴近学生生活实际。

　　《第二外国语（日语）读本：好朋友2（新）》由中日双方共同编写的一本生动活泼的中学日语读本。
　　《第二外国语（日语）读本：好朋友2（新）》由漫画、课程、附录三部分组成，
　　融可读性、趣味性、时代性、知识性于一体。
　　《第二外国语（日语）读本：好朋友2（新）》可以让学生轻轻松松看漫画，快快乐乐学日语！