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作者代天善 主编
出版社国防工业出版社
ISBN9787118079876
出版时间2012-05
装帧平装
开本16开
定价33元
货号22790807
上书时间2024-11-22
代天善编著的《职业人文英语教程》贯彻*颁布的关于高职院校《英语课程教学基本要求》(2009)的指导性文件精神,重视课程性质的公共性、语言性、人文性与衔接性。在新型开放的外语教学环境下,引导学生适应当前以超文本(hypertext)、超媒体(hypermedia)、网络化、公开课(opencoue)为特征的学习形式,培养语言能力,熏陶人文情怀,践行职业精神。《职业人文英语教程》分为10个单元。每个单元围绕一个大的主题,如科学巨擘、影视音乐、英语诗歌、发明创造等。每个单元均由四篇主题类似、题材相当的课文构成,前两个单元包括人物导入、课文、词汇、理解讨论与语言练习等五个部分,后两个单元逐步减少练习,培养、增强自主学习和自主利用语言工具及网络资源的能力。本书力求简练,重视语言输入质量,弘扬科学、理性、全面的学习方法,增进词汇、提高阅读、听力和讨论的实践能力。本书可作为普通高等职业技术院校公共英语综合课或选修课教材。
代天善编著的《职业人文英语教程》贯彻颁布的关于高职院校《英语课程教学基本要求》(2009)的指导性文件精神,重视课程性质的公共性、语言性、人文性与衔接性。在新型开放的外语教学环境下,引导学生适应当前以超文本(hypertext)、超媒体(hypermedia)、网络化、公开课(open coue)为特征的学习形式,培养语言能力,熏陶人文情怀,践行职业精神。《职业人文英语教程》分为10个单元。每个单元围绕一个大的主题,如科学巨擘、影视音乐、英语诗歌、发明创造等。每个单元均由四篇主题类似、题材相当的课文构成,前两个单元包括人物导入、课文、词汇、理解讨论与语言练习等五个部分,后两个单元逐步减少练习,培养、增强自主学习和自主利用语言工具及网络资源的能力。本书力求简练,重视语言输入质量,弘扬科学、理性、全面的学习方法,增进词汇、提高阅读、听力和讨论的实践能力。本书可作为普通高等职业技术院校公共英语综合课或选修课教材。
单元 科学巨擘
Text A Isaac Newton
Text B Albert Eitein
Text C Sigmund Freud
Text D Edward Teller
第二单元 音乐影视
Text A Michael Jackson
Text B Marilyn Monroe
Text C Katharine Houghton Hepburn
Text D Elizabeth Taylor
第三单元 生物医学
Text A Elizabeth Blackwell
Text B Barbara McClintock
Text C DrBeniamin Spock
Text D Aspirin
第四单元 英语诗歌
Text A Robert Frost
Text B William Shakespeare
Text C Emily Dickion
Text D Walt Whitman
第五单元 发明创造
Text A Thomas Edison
Text B Beniamin Franklin
Text C Leonardo da Vinci
Text D Steve Jobs Remembered
第六单元 文学小说
Text A Ernest Hemingway
Text B Mark Twain
Text C Ralph Waldo Emeon
Text D FScott Fitzgerald
第七单元 企业帝国
Text A Wah Disney
Text B Henry Ford Part I
Text C Rav Kroc
Text D Henry Ford Part II
第八单元 政治领袖
Text A George Washington
Text B John FKennedy
Text C Abraham Lincoln
Text D Ronald Reagan
第九单元 建筑大师
Text A Louis Kahn
Text B Top Architects
Text C Minoru Yamasaki
Text D Buckmiter Fuller
第十单元 人性之光
Text A Helen Keller
Text B Clara Barton
Text C Martin Luther King
Text D Barbara Jordan
参考答案
Glossary
代天善编著的《职业人文英语教程》贯彻*颁布的关于高职院校《英语课程教学基本要求》(2009)的指导性文件精神,重视课程性质的公共性、语言性、人文性与衔接性。在新型开放的外语教学环境下,引导学生适应当前以超文本(hypertext)、超媒体(hypermedia)、网络化、公开课(open
coue)为特征的学习形式,培养语言能力,熏陶人文情怀,践行职业精神。《职业人文英语教程》分为10个单元。每个单元围绕一个大的主题,如科学巨擘、影视音乐、英语诗歌、发明创造等。每个单元均由四篇主题类似、题材相当的课文构成,前两个单元包括人物导入、课文、词汇、理解讨论与语言练习等五个部分,后两个单元逐步减少练习,培养、增强自主学习和自主利用语言工具及网络资源的能力。本书力求简练,重视语言输入质量,弘扬科学、理性、全面的学习方法,增进词汇、提高阅读、听力和讨论的实践能力。本书可作为普通高等职业技术院校公共英语综合课或选修课教材。
代天善编著的《职业人文英语教程》是高等职业教育十二五规划教材之一。本书分为10个单元。每个单元围绕一个大的主题,如科学巨擘、影视音乐、英语诗歌、发明创造等。每个单元均由四篇主题类似、题材相当的课文构成,前两个单元包括人物导入、课文、词汇、理解讨论与语言练习等五个部分,后两个单元逐步减少练习,培养、增强自主学习和自主利用语言工具及网络资源的能力。
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