【假一罚四】不打不骂教出好孩子(精)编者:冬云
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作者编者:冬云
出版社中国华侨
ISBN9787511350169
出版时间2015-02
装帧其他
开本其他
定价68元
货号30681741
上书时间2024-10-26
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商品详情
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导语摘要
本书旨在帮助父母了解最基本的教育学、心理学知识，掌握各种科学的教育方法、技巧，根据孩子的兴趣爱好，制定出合理的培养计划，培养一个优秀的孩子，让千万父母“望子成龙”、“望女成凤”的梦想成为现实。本书立足于当代中国的教育文化背景，收集了大量可资中国父母借鉴的东西方家庭教育案例并作出深入分析，介绍了国内外先进的家庭教育思想和最具成效的育儿方案，针对中国家庭教育中普遍存在的问题和误区，提出了科学的解决办法。
目录
第一篇 培养高情商、高智商的孩子
第一章 培养一个高情商的孩子
情商就是智商以外的一切内容
情商VS智商
对孩子加强情商培养
提高孩子的情商应先由父母做起
让孩子远离“成长问题”
第二章 培养孩子的优秀品质
让孩子拥有一颗善良的心
培养出一个有责任心的孩子
杜绝孩子的说谎习惯
培养孩子诚实守信的好习惯
培养孩子勤奋的美德
让孩子知道谦虚使人进步
教孩子学会宽容
第三章 让孩子保持心理健康
让孩子生活在自信当中
让孩子的笑脸更灿烂
让孩子学会坚强地面对困难
教孩子正确面对挫折
让孩子学会用正确的态度来面对失败
让孩子把一件事情坚持做下去
让孩子学会对自己的事情负责
培养孩子的幽默感
第四章 培养孩子良好的人际关系
从小培养孩子善于交际的能力
培养孩子与人合作的能力
教孩子专心倾听别人的说话
让孩子学会赞美别人
教孩子学会与人分享
让孩子学会尊重别人
让孩子学会说“不”
第五章 培养孩子的想象力和思维能力
打破孩子的定势思维
让孩子学会思考
培养孩子的抽象思维能力
怎样提高孩子的想象力
不要剪掉孩子想象的翅膀
让孩子在想象中成长
第六章 培养孩子的注意力和观察力
培养孩子专注的能力
关注孩子的注意力障碍
怎样才能克服孩子注意力涣散的毛病
为什么要让孩子拥有善于观察的能力
提高孩子的观察能力
第二篇 教孩子养成好习惯、好性格
第一章 培养孩子从好习惯开始
好习惯将使孩子受益一生
教育孩子要勤俭节约
营造分享的家庭氛围
内容摘要
本书立足于当代中国的教育文化背景，介绍了国内外先进的家庭教育思想和极具操作性的育儿方法，让父母从中收获无穷的育儿智慧和启示。同时，针对当下家庭教育中普遍存在的问题，提出了科学的解决方案，帮助家长更好地教育孩子，与孩子共同成长。
精彩内容
第一章培养一个高情商的孩子情商就是智商以外的一切内容父母箴言
一个人的成功，智商的优劣占20％，情商的优劣占80％，从而可以得出这样一个公式：20％的IQ+80％的EQ=100％的成功。如果要造就一个优秀的孩子，让他将来事业有成，那么从小就要重视培养他的情商。
情商(EQ)，是美国哈佛大学心理系教授丹尼尔·戈尔曼在1995年出版的《情感智力》一书中提出的。所谓情商，其实指的就是情感智力，“EQ”是“情感智力”的英文缩写，指有良好的道德情操，有乐观幽默的品性，有面对并克服困难的勇气，同时它也是一种自我激励，持之以恒的韧性，是同情和关心他人的善良，是善于与人相处，把握自己和他人情感的一种能力。简而言之，它就是指人的一种情感和一种社会技能，是智力因素以外的一切内容。
随着世界步入网络时代，人际交往的增多，情商越来越被人们所重视。它被人们普遍认为是通往成功的必备素质。丹尼尔教授认为一个人的成功，智商(IQ)的优劣占20％，情商的优劣占80％。为此，推出的成就方程式为：20％的IQ+80％的EQ=100％的成功。由此可知，如果要造就一个优秀的孩子，让他将来事业有成，从小就要重视情商的培养。
一般来说，情商可以分为五大类内容：1．了解自己的情绪认识情绪的本质可以说是EQ的基石，这种随时能感觉得到的能力，对于了解自己来说非常重要。不了解自身真
实感受的人必然会沦为感觉的奴隶，相反，只有掌握了自己感觉的人才能成为自己生活中真正的主宰，在面对婚姻或是工作等一些人生中的大事时，也会做出正确的抉择。
2．控制、管理好自己的情绪情绪的控制和管理是建立在自我认知的基础上的，即：如何自我安慰，摆脱焦虑、灰暗或不安的心情。这方面能力比较匮乏的入会常常和那些低落的情绪进行交战，而对这些掌控自如的人则能很快走出生命的低潮，重新出发。
3．用自己的情绪激励自己无论是要集中注意力、自我激励还是发挥创造力，将情绪专注于一项目标是绝对必要的。无论成就什么事情都要靠情感的自制力——克制冲动与延迟满足。保持高度热忱是一切成就的动力，一般来说，能够自我激励的人不管做什么事情都会有很高的效率。
4．了解别人的情绪同情心也是一种基本的入际技巧，同样建立在自我认知的基础上。具有同情心的入比较能从细微的信息中察觉到他人的需求，这种人特别适合于从事医护、教学、销1营与管理的工作。
5．和周围的人友好相处人际关系也是管理他人情绪的一种艺术。一个人的人缘、领导能力、人际和谐程度都和这项能力有关，充分掌握这项能力的人往往会是社会上的佼佼者。
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