消息 首页 搜索 举报
  • 【假一罚四】不一样的班会冯志兰著
21年品牌 40万+商家 超1.5亿件商品

【假一罚四】不一样的班会冯志兰著

集团直发，全新正版书籍，假一罚四，放心选购。24小时内发货。

￥ 28.8 6.9折 ￥ 42 全新

库存47件

浙江嘉兴
认证卖家担保交易快速发货售后保障

作者冯志兰著

出版社华东师范大学出版社

ISBN9787576008272

出版时间2021-08

装帧平装

开本其他

定价42元

货号3775898

上书时间2024-10-25

朗朗图书书店
已实名 已认证 进店 收藏店铺
  • 最新上架

   商品详情   

品相描述：全新
商品描述
作者简介

冯志兰：上海市闵行区莘庄镇小学教师。上海市特级教师，上海市班主任带头人，上海市第三、四、五期班主任工作室主持人。先后获得全国教师、全国中小学德育课教师、上海市班主任、上海市模范教师、上海市园丁奖、上海市中小学德育课教师等荣誉称号。 n
多次参加全国及上海市各类比赛，曾获得：教育部“一师一优课，一课一名师”荣誉称号、全国小学品德与社会优质课评选活动二等奖、第三届长三角地区中小学班主任基本功大赛小学组一等奖、上海市中小学中青年教师教学评选活动一等奖、上海市青年教师教育教学研究课题成果三等奖等国家、市、区级一百多个奖项，所研发的课程入选“全国中小学‘学科德育精品课程’”。



目录
《不一样的班会》是上海市班主任带头人冯志兰老师对自己长期扎根一线班主任工作的总结与解读。全书介绍了基于儿童立场的班会课实践创新, 结合理论, 于其中列举了大量班会课的实例, 为小学教师开展班会课提供了新的思路。意在通过此书培养在学生发展、班级建设方面有思考、有探索、有潜能的班主任, 推进班主任队伍专业化发展, 提高班主任的育人水平。本书共有六个章节, 每个章节由四个板块构成, 分别从问题情境引入, 引出班主任老师在平时班级工作中的一些困惑; 随后通过理论层面的论述, 帮助老师们厘清思路, 寻找解决问题的方法; 再通过班级会议的案例呈现一线班主任是如何解决此类困惑的; 最后呈现一份班级会议的预案设计和现场会议的实录, 给一线老师在班级会议设计时作参考。

内容摘要
《不一样的班会》旨在通过建构一个师生之间交流和沟通的新媒介、小学生自我发展的新平台——班级会议，创新班主任班级管理的模式，增进师生彼此间的信任与和谐，同时更好地培养学生自主管理、自我发展的能力。

全书分为“班会课与班级会议”“班主任与‘班主人’”“班级会议主题的应景与务实”“班级会议内容的预设与生成”“班级会议过程中的协商与表决”“班级会议的执行与监督”6篇，聚焦班主任工作的重点。

每一篇由问题情境、理论论述、班级会议案例、方案设计、现场会议实录等内容组成：

（1）从问题情境引入，引出班主任老师在日常班级工作中的一些困惑；

（2）通过理论层面的论述，帮助班主任老师们厘清思路，提供解决问题的方法；

（3）每一篇提供的2个班级会议案例呈现了一线班主任解决此类困惑的途径和方法；

（4）每一个案例分别呈现了1份班级会议的方案设计和现场会议实录，为一线班主任老师们在班级会议设计时提供参考。另外，本书还呈现了7堂精彩的班级会议实录视频，真实还原了“不一样的班会”的实践形态。

全书内容丰富，呈现的形式活泼、动态生成的班会课研究方案凸显了“以生为本”的理念，展现了“不一样的班会”图景，对于一线班主任老师来说具有一定的启示和借鉴意义。

主编推荐
《不一样的班会》旨在通过建构一个师生之间交流和沟通的新媒介、小学生自我发展的新平台——班级会议，增进彼此间的信任与和谐，同时培养学生自主管理、自我发展的能力。全书分为“班会课与班级会议”“班主任与‘班主人’”“班级会议主题的应景与务实”“班级会议内容的预设与生成”“班级会议过程中的协商与表决”“班级会议的执行与监督”六篇。每一篇分别从问题情境引入，引出班主任老师在日常班级工作中的一些困惑；随后通过理论层面的论述，帮助老师们厘清思路，寻找解决问题的方法;再通过班级会议的案例呈现一线班主任解决此类困惑的途径和方法;最后呈现一份班级会议的预案设计和现场会议实录，给一线班主任老师们在班级会议设计时作参考。另外，本书还呈现了七堂精彩的班级会议实录视频，真实还原了“不一样的班会”的实践形态。

   相关推荐   

—  没有更多了  —

店铺评价
消息 首页 搜索

以下为对购买帮助不大的评价

此功能需要访问孔网APP才能使用
暂时不用
打开孔网APP