【假一罚四】给教师的信朱永新著
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作者朱永新著
出版社华东师范大学出版社
ISBN9787576007626
出版时间2020-09
装帧精装
开本其他
定价49.8元
货号3547107
上书时间2024-10-25
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商品详情
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作者简介
朱永新，中国民主促进会中央委员会副主席，第十二届全国政协副秘书长、常务委员会委员。中国教育学会副会长，叶圣陶研究会副会长兼秘书长，中国陶行知研究会副会长，苏州大学教授、博士生导师，北京大学、北京师范大学、同济大学等兼职教授。新教育实验发起人。 他曾多次主持联合国教科文组织委托研究项目、国家自然科学、社会科学等基金项目并多次获奖；在美国、英国、日本和靠前发表教育论文400余篇；16卷本《朱永新教育作品》等专著版权输出至美国、韩国、日本等国家，是当代教育家的个人教育理论著作输往海外人。 他对教育理想的不懈追寻与执着行动，感动着千千万万人，屡屡被评选为“全民阅读代言人”、“为了公共利益”年度人物、中国教育60年60人、中国十大教育英才、中国改革十大新闻人物、中华十大财智人物…… 他于2000年发起的新教育实验，以“过一种幸福完整的教育生活”为宗旨，吸引了全国各地2000余所学校加盟实验，践行着新教育理念与行动，深刻改变了200余万师生，正在积极影响着中国教育。
目录
本书系《教师月刊》专栏“朱永新答”的结集。作者站在推动全民阅读、建设书香社会、提升国家软实力的高度上, 根据教师、编辑所提出的各种“阅读”问题, 以书信的形式, 从如下三个层面展开探讨: 阅读如何促进教师成长, 阅读如何促进学校发展, 阅读如何促进社会进步。作者认为, 教师应是最好的领读者, 一方面在阅读上自己领先一步带头读起来, 一方面自己乐于读优秀的书、成为优秀的自己, 引领更多人热爱阅读。
内容摘要
本书系《教师月刊》专栏“朱永新答”的结集。作者站在推动全民阅读、建设书香社会、提升国家软实力的高度上，根据教师、编辑所提出的各种“阅读”问题，以书信的形式，从如下三个层面展开探讨：阅读如何促进教师成长，阅读如何促进学校发展，阅读如何促进社会进步，值得广大中小学教师细细研读。
主编推荐
1.名家力作：有名教育家朱永新先生力作。2.形式新颖：以书信的形式，回答一线教师及编辑提出的关于阅读的问题，问者真诚，答者热忱，一问一答间，尽显亲切之感。3.内容丰富：阅读如何促进教师成长，阅读如何促进学校发展，阅读如何促进社会进步，内容丰富，阐述清晰，启发性强。4.装帧精美： 32开精装书，小巧雅致，颜值颇高。
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