【假一罚四】教师培训质量评价余新等著
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作者余新等著
出版社北京教育出版社
ISBN9787570459704
出版时间2023-10
装帧平装
开本其他
定价52元
货号4574865
上书时间2024-10-25
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目录
本书阐述教师培训质量评价的理论基础, 聚焦教师培训质量评价的全过程和多要素, 重点研究教师培训需求、项目方案设计、教学组织实施、培训效果、培训组织机构等方面的评价问题, 建构教师培训质量评价体系, 为教师培训质量评价提供一系列评价方法、工具及应用案例。
内容摘要
以习近平同志为核心的党中央始终把加强教师队伍建设作为建设教育强国最重要的基础工作来抓。教师培训是中国特色教师教育体系中的重要组成部分。加强教师队伍建设，筑牢教育强国根基，对教师培训提出高质量发展的新要求，需要完善教师专业发展支持体系、建构教师专业学习新生态。《教师培训模式创新（第四卷）》基于北京教育学院七十年教师培训的实践探索，结合国内外教师教育的近期新研究进展，对我国教师培训工作进行系统探询，呈现教师培训质量评价等重要议题的研究成果，总结首都教师培训的主要经验，深入反思教师培训核心问题，为未来教师培训的政策制定与实践改进提供实证参考。
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