【假一罚四】写作创造美好生活朱永新著
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作者朱永新著
出版社人民文学出版社
ISBN9787020178513
出版时间2024-05
装帧平装
开本其他
定价45元
货号4613616
上书时间2024-10-25
商品详情
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作者简介
朱永新
国家全民阅读形象代言人,中国陶行知研究会会长,新教育实验发起人,“中国阅读三十人论坛”成员。
出版有《阅读搭建精神天梯》《我的阅读观》《朱永新谈读书》《阅读之美》《致教师》《未来学校》《教育的减法》等专著数十部。
主编有“新教育文库”“新教育晨诵”“给新孩子的中华优秀传统故事”等丛书。
版权输出美国、法国、德国、日本等,被译为31种语言。
先后多次主持承担联合国教科文组织委托研究项目、国家自然科学基金项目、国家社会科学基金项目,主持研究了“新阅读书目”之全民阅读基础书目、中小学学科阅读书目、中小学研究阅读书目等。
先后荣获“中国教育60年60人”、“为了公共利益”年度人物、IBBY-iRead爱阅人物奖、全球优选教育奖项“一丹教育发展奖”等荣誉。
于1999年萌芽、2000年正式发起的新教育实验,以“过一种幸福完整的教育生活”为宗旨,先后汇聚了全国8600多所学校的50多万名教师、800多万名学生共同行动,正在积极影响着中国教育。
目录
本书从对写作、教育写作以及新教育写作三者的区分探讨开始, 层层深入, 系统阐释了新教育写作的意义与价值。写作不仅让个体成为更好的自己也能够促进社会发展更加和谐, 并通过写作能让我们的教育生活更加精彩。从学生写作、教师写作到家校共同体写作, 作者系统讲解了新教育写作的内容与方法, 对广大教师、父母、学生以及其他教育工作者都具有很强的现实指导意义。
内容摘要
本书是朱永新教授率领诸多专家学者、新教育实验的一线名师,潜心探索写作20多年的研究成果,深入、全面地阐述了新教育实验关于写作的理论和实践。
书中系统总结了新教育写作的理论构建和实践探索。从学生写作、教师写作到家校共同体写作,作者详细讲解了新教育写作的内容与方法,对新教育十大行动的第二大行动——“师生共写随笔”的开展,对广大教师、父母、学生以及写作者、写作教育研究者,具有很强的现实指导意义。
《写作创造美好生活:新写作教育论纲》系统总结了新教育写作的理论构建和实践探索。从学生写作、教师写作到家校共同体写作,作者详细讲解了新教育写作的内容与方法,对新教育十大行动的第二大行动——“师生共写随笔”的开展,对广大教师、父母、学生以及写作者、写作教育研究者,具有很强的现实指导意义。
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