【假一罚四】新人文读本主编于江

一缕书香送给你
 文/张平
 人文是指人类社会的各种文化现象，是人类共有的精神财富。青少年是人类的未来，是传承文化的真正使者。他们对未来充满了憧憬，渴望成长，希望汲取丰富的营养，解读人生。
 课桌上，枕头边，放一本饱含人文情怀的妙文读本。闲时信手翻阅，倾心细读，反复品味，切身感悟，闭眼思索，任思绪在人类文明的文字中飞翔，岂不是幸事？
 青少年正值风华正茂，把读书作为自己生活学习的常态，养成读书的好习惯，是一个人成长中永恒的财富。在春风里，看那桃红杏白的文字；在夏雨中，聆听润入心田的文字；在秋叶上，欣赏金光灿烂的文字；在冬雪间，品味冰清玉洁的文字……从飞鸿滴翠的自然景观中寻觅人类精神与自然的契合，在平凡的社会中感受人文精神的内涵，痛快淋漓地读书，岂不是快事？
 培根说：“凡有所读，皆成性格。”读书是人文素养形成的必要途径。通过阅读，作者在文章中渗透的情感、情操、智慧，将如涓涓细流滋润心田。让我们在阅读中感悟，在感悟中提升品质，在提升品质中变得睿智，从而在博大精深的人文世界自由翱翔。
 这套《新人文读本》是一套飘逸着清纯书香和饱含着人文精神的读本，是经得住推敲的优秀读本。
 《新人文读本》中的绝大多数文章是具有时代气息的当代精品，并兼顾经典美文。整套书根据青少年不同年龄段的认知差异，选编不同的精美文章。在这些文章中，一件小事，一段情缘，一丝思索，一缕怀古，无不娓娓动听，含情脉脉，情真意切，动人心魄。在这真挚与激情中与时俱进，读者可以陶冶情操，历练性情，构建精神，完美人格。
 《新人文读本》选文时特别注意文章的感性教育。读本的选文扣住了一个“真”字。饱含真情，才有感人的魅力，有真才美，真诚是教育的起点。读本中的文章以写身边琐事、普通花草、常见人文景观为主。读者品之，深感亲切与真实，教育功能也就在潜移默化中凸显。
 中华民族是一个喜欢读书的民族，一直以来崇尚“书籍是人类进步的阶梯”。五千多年酝酿而成的中华人文精神，我们如何传承下去？只有一个途径，那就是读书。捧一本具有人文气息的读本，或高声诵读，或正襟危坐，或秉烛夜读，于体验喜悦中抒情，感受悲伤中叙写，也不失为一份惬意！
 一缕人文的书香送给你！就是这套人文读本送给你的全部礼物。

 　　《新人文读本（小学?初级）》精心挑选不同主题的经典美文，语言精美，关爱心灵，扩大阅读视野，提高审美鉴赏水平。全书分为十二章：亲情美丽动人；友情弥足珍贵；植物生机盎然；动物妙趣横生；自然神秘奇特；科技创造未来；地球共同呵护；智慧扮靓生活；四季多彩缤纷；梦想坚持不懈；心灵美好纯真；名人多彩童年。一定会带给你视觉的冲击、心灵的震撼。