• 【假一罚四】微生物资源开发学实验周丹主编
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【假一罚四】微生物资源开发学实验周丹主编

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浙江嘉兴
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作者周丹主编

出版社化学工业出版社

ISBN9787122418616

出版时间2023-03

装帧平装

开本其他

定价39.8元

货号4325607

上书时间2024-10-25

朗朗图书书店

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品相描述:全新
商品描述
前言

微生物资源是国家战略性生物资源之一,是农业、林业、工业、医学、药物研究、生物技术研究及微生物产业持续发展的重要物质基础,是支撑微生物科技进步与创新的重要条件,与食品、人类健康、生存环境及国家安全密切相关。微生物资源开发学是微生物应用于生产实际的一门重要课程,是研究微生物资源种类和分布、微生物资源与环境的关系,以及资源的合理开发、应用和有效保护的一门学科。 
本书为微生物资源开发学和应用微生物学的实验教材,以促进学生知识、能力、素质协调发展为原则,着力体现教材的实用性和实践性,着力培养学生的动手能力,以强化应用为重点,以满足岗位能力需求、培养更多面向生产一线的高素质应用型人才为目的。 
本书以2021年4月15日实施的《中华人民共和国生物安全法》为指导方针,贯穿“维护国家安全,防范和应对生物安全风险,保障人民生命健康,保护生物资源和生态环境,促进生物技术健康发展,推动构建人类命运共同体,实现人与自然和谐共生”的主旨。本书共七章,包含26个实验,每章融入微生物技术科普知识和生物安全知识。具体内容包括:微生物安全基础知识、微生物的形态观察、农业微生物资源开发利用实验、食品微生物资源开发利用实验、工业微生物资源开发利用实验、环境微生物资源开发利用实验和中药材微生物资源开发利用实验。本书从微生物基础应用的角度出发,力求反映微生物资源开发的研究领域和研究技术。 
本书的编写得到贵州省2017年一流大学重点建设项目“应用生物科学专业教学团队”(黔高教发\[2017\]158号)、贵州省教育规划课题(2021B233)、贵州省社会科学界联合会项目(GZLCLH-2021-466)、贵州省科技厅支撑项目(黔科合支撑\[2021\]一般245)和贵州师范学院校级教改项目(2020JG16)的共同支持;在编写过程中引用和借鉴了相关著作、教材、文献资料,在此对以上单位及作者表示诚挚的谢意。在此一并感谢贵州师范学院刘讯、黄燕芬和兰世超等以及贵州大学曹文涛的大力支持,他们对本书编写提供了许多宝贵的意见;贵州师范学院古建兰、郭微、陈义琴、陈级、朱梅等参与了大量资料整理工作。 
由于时间及水平有限,疏漏之处在所难免,恳请广大师生、同仁批评指正。 

编者 
2022年6月



 
 
 
 

商品简介

本书为微生物资源开发学和应用微生物学课程的实验教材,主要内容包括微生物资源开发过程中的生物安全基础知识、微生物形态观察基础实验、农业微生物资源开发利用实验、食品微生物资源开发利用实验、工业微生物资源开发利用实验、环境微生物资源开发利用实验和中药材微生物资源开发利用实验。在使学生掌握微生物实验基本技能的前提下,突出对应用能力和创新能力的培养,实用性强。本书可供生物技术、食品、医药、农林、环境等专业的大中专院校师生使用,也可供从事微生物资源应用、开发的技术人员参考。



作者简介


目录
本书为微生物资源开发学和应用微生物学课程的实验教材, 主要内容包括微生物资源开发过程中的生物安全基础知识、微生物形态观察基础实验、农业微生物资源开发利用实验、食品微生物资源开发利用实验、工业微生物资源开发利用实验、环境微生物资源开发利用实验和中药材微生物资源开发利用实验。在使学生掌握微生物实验基本技能的前提下, 突出对应用能力和创新能力的培养, 实用性强。

内容摘要
本书为微生物资源开发学和应用微生物学课程的实验教材,主要内容包括微生物资源开发过程中的生物安全基础知识、微生物形态观察基础实验、农业微生物资源开发利用实验、食品微生物资源开发利用实验、工业微生物资源开发利用实验、环境微生物资源开发利用实验和中药材微生物资源开发利用实验。在使学生掌握微生物实验基本技能的前提下,突出对应用能力和创新能力的培养,实用性强。
本书可供生物技术、食品、医药、农林、环境等专业的大中专院校师生使用,也可供从事微生物资源应用、开发的技术人员参考。

主编推荐
1.本书为微生物资源开发学和应用微生物学课程配套的实验教材,可供生物技术、食品、医药、农林、环境等专业的大中专院校师生使用;2.本书不仅介绍了微生物学实验的基础知识,还从农业、食品、工业、环境、中药材等几个领域,介绍了微生物资源开发利用的相关实验,突出“应用”,很好地总结并展示了应用微生物学和微生物资源开发学的应用实践;3.本书以《中华人民共和国生物安全法》为指导方针,突出“生物安全”的概念,全书贯穿“维护国家安全,防范和应对生物安全风险”的主旨;4.本书着力培养学生的动手能力,以满足岗位能力需求,培养更多面向生产一线的高素质应用型人才为目的。

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