【假一罚四】觉知的父母张益铭著
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浙江嘉兴
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作者张益铭著
出版社机械工业出版社
ISBN9787111714064
出版时间2022-10
装帧精装
开本其他
定价69.8元
货号4215262
上书时间2024-10-25
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目录
每个孩子的未来都可以是精彩绝伦的。在孩子的成长过程中, 我们要尊重他们的个性, 不但要培养他们良好的思维和习惯, 更要不断放大他们的特质与优势。这样成长起来的孩子, 才是懂得包容、懂得协同、懂得合作以及坚韧、自信的孩子。本书以“胜者163教育模型”为基础, 以青少年成长过程中的关键点为主线, 深刻剖析了父母在教育孩子的过程中存在的误区和错误做法, 全面阐 释了父母培养优秀青少年的思路与方法。“胜者163教育模型”即: 发现并尊重孩子的天赋; 培养孩子的六个特质, 分别是具有强大的意志力、具有学识与眼界、具有自我驱动力、具有解决问题的思维与能力、具有感恩的心、具有社会责任感; 培养孩子的三个思维, 分别是艺术思维、建筑思维、辩证思维。通过本书的学习, 父母在教育孩子时便会有章可循, 从而让孩子在健康成长的同时更好地发挥自身的天赋和潜力。
内容摘要
每个孩子的未来都可以是精彩绝伦的。在孩子的成长过程中，我们要尊重他们的个性，不但要培养他们良好的思维和习惯，更要不断放大他们的特质与优势。这样成长起来的孩子，才是懂
得包容、懂得协同、懂得合作以及坚韧、自信的孩子。
本书以“胜者163教育模型”为基础，以青少年成长过程中的关键点为主线，深刻剖析了父母在教育孩子的过程中存在的误区和错误做法，全面阐释了父母培养优秀青少年的思路与方法。“胜者163教育模型”即：发现并尊重孩子的天赋；培养孩子的六个特质，分别是具有强大的意志力、具有学识与眼界、具有自我驱动力、具有解决问题的思维与能力、
具有感恩的心、具有社会责任感；培养孩子的三个思维，分别是艺术思维、建筑思维、辩证思维。
精彩内容
01你做过的孩子都会了，你说过的孩子都忘了网络上有这样一则关于家庭教育的问答。
有人问：“为何父母总爱提‘别人家的孩子’？”答案中点赞最多的居然是：因为父母认为“和逼迫自己比起来，逼迫孩子容易多了”。看到这个答案我不禁哈哈大笑，孩子们真是太好玩了，但又感觉无奈。的确，父母总是以自己觉得对的方式去催促孩子成长，却从来不想想自己曾经也是孩子。
在当今社会中，义务教育已经普及，孩子基本都能得到很好的教育，而课外兴趣班能让孩子拓展兴趣……但孩子的教育却依然是父母心头的刺，父母在教育方面投入时间、精力和金钱，但往往收效甚微。父母何曾想过，教育如果只是物质、金钱的投入，那世间的教育岂不是太简单了。孔子说过：“己欲立而立人，己欲达而达人。”如果用在父母身上，那就是教育孩子应该是父母先做，给孩子做榜样。
孩子缺少的不是文化知识，也不是兴趣、爱好，他们的性格、习惯、处世智慧很大部分都来自父母的“身教”。在文字出现之前，人类就已经存在了，在没有文字、没有学校之前，人类靠什么教育后代呢？正是“身教”。
父母错误地以为，只要
告诉孩子怎么做，孩子就应该学会。殊不知，为人处世，哪能是说说那么简单。要
是这么简单，所有父母都应该是专家，因为父母学过的知识、听过的道理真的太多了。
有一次，我朋友和他的孩子并排走在街上，他太太跟在后面。突然他太太说：“你看你，把孩子带坏了。”朋友很纳闷，自己走路走得好好的，怎么就把孩子带坏了？原来他的太太看到父子两人并排走的时候，姿态一
模一样，甚至连内八字的走姿都一样。我朋友跟我说起这事，就感慨，内八字的走路姿势可从来没有教过孩子，但孩子在潜移默化中就学会了。他一直和孩子说走路要挺直身板，孩子一点都没学。
为什么那么多父母懂了那么多道理，却依然教育不好孩子？关键是父母的“言
传”总多于“身教”。孩子在成长中对世界的认知、理解更多源于父母潜移默化的影响，而不是对书本知识的感
悟。所以，父母需要亲身示范给孩子“应该怎样做”“如
何做效果更好”，而不是义正词严地告诉孩子“哪些可以做”“哪些不能做”“应该怎样做”。
李嘉诚曾说过，再大的家业传承，也抵不过言传身教。在教育孩子的过程中，李嘉诚的身教明显胜于言传。比如李泽钜和李泽楷年满8岁便参加李嘉诚公司的董事会议，两个孩子不仅要旁
听，还要针对一些问题表达观点。就是依靠这种方式，李泽钜和李泽楷学会了父亲以诚信取胜的生意经。
当然，每个人的家庭环境都不同，但身教胜于言传的教育理念却是父母都应该学会的。孩子在成长期间的学术知识源于老师，但品德操守更多源于父母。如果父母不懂得以身作则，发挥榜样作用，则有“养而不教”的嫌疑。
孩子的成长是对世界从无到有的认知过程。言传的效果更多的是让孩子“认识”世界，而“知晓”与否还要靠身教。因为身教可以传达适
应世界、融入世界的方法，缺少身教的孩子很难及时理解世界运行的规则。
比如父母教育孩子讲文明、懂礼貌，但如果父母有说脏话的习惯，那么文明与礼貌在孩子眼中便一文不值
。孔子也说过：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”传授给孩子的理念，父母首先需要做到，如果自己都做不到，孩子又怎么会遵从呢？
书名为《改变孩子先改变自己》。作者贾容韬最初的身份并不是老师，而是一位事业有成的商人。正因为有一段惨痛的育儿历程，贾容韬放弃了自己苦心经营的企业，投身到青少年教育领域。
作者的儿子是一个“资深网瘾少年”，上学期间学习成绩不理想，在校期间打架等事件频发，小小年纪已经有两次被学校劝退的经历。
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