【特价库存书】个性化教育罗利建著
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作者罗利建著
出版社经济管理出版社
ISBN9787509644034
出版时间2016-10
装帧其他
开本其他
定价38元
货号2747949
上书时间2024-10-25
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商品详情
- 品相描述：九五品
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作者简介
罗利建，成都都江堰市人，1940年3月生，就职于重庆理工大学，行为科学副教授。
主要作品有：《中国行为科学导论》《现代基础管理与大同文化》《巫歌》《弱变强》《人本教育》《奔月记》《探险少年》《哲学之子》《探索未知》《答钱学森之问》《追寻远古巫文化》（电视文献片解说词六集，重庆电视台摄制并播出）、《文化大国之希望》《解放儿童》《运动哲学》《情感美学》《个性化教育》。
目录
本书是我社已出版的《解放儿童》的姊妹篇, 书稿根据世界教育发展趋势并结合中国教育现状, 首先提出要解决“人本与个性化教育”、“高考改革”、“阅读”、“个性解放”四个教育短板问题, 然后通过文化个性、乐学个性、思辨个性、创新个性、心理个性、动手个性以及美德个性, 从而形成一个个个性化教育体系, 使得学校教育能塑造出既有个性又有君子人格的中国学生。本书注重理论的阐述, 也重视教育的可操作性, 是全国首本全面、深入探讨中小学个性化教育的融实用性和趣味性于一体的书稿。作者用系统理论与生活活泼的案例相结合, 与中小学老师和年轻的家长共同探讨孩子真正发展的良好方式。
内容摘要
本书是作者继《解放儿童》之后的姊妹篇。《解放儿童》关系幼儿教育，《个性化教育》关系基础教育。基础教育是教育的重中之重，只有优质的基础教育才能培养出优质的人才。什么才是青少年教育的良好方式呢？这一问题至今令中国的教师及家长十分困惑。正在和平崛起的中国。个性的释放与完善已成为时代的主旋律，社会和家长强烈呼唤个性化教育，要
求教师发现并尊重学生的个性，并要求学校提供有利于学生个性提升的物质条件。个性很大程度上是后天培养的结果，帮助学生建立起健康、创新而理性的个性，是现代教育应有的理想和欲求。罗利建编著的《个性化教育》根据世界教育发展趋势并结合中国教育现状，提出了一套个性化教育的体系，与教育同行共同参与教改。书中首先提出要解决“人本与个性化”、“高考改革”、“阅读”、“个性解放”四个教育短板问题，然后通过文化个性、乐学个性、思辨个性、创新个性、心理个性、动手个性以及美德个性，形成一个个性化教育的模块，使学校教育能塑造出既有其个性又有君子人格的学生。本书注重理论的阐述，也重视教学的可操作性。教师或家长对书中案例若能举一反三，将会对受教育者起到事半功倍之效。
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