【假一罚四】高中生物核心素养研究肖安庆著
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浙江嘉兴
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作者肖安庆著
出版社民主与建设出版社
ISBN9787513926645
出版时间2022-06
装帧其他
开本其他
定价45元
货号4179157
上书时间2024-10-07
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内容摘要
目录第一章核心素养概论第一节何谓核心素养第二节核心素养的本质第三节国内外核心素养研究第二章高中生物学核心素养与内涵第一节生物核心素养的内涵第二节基于核心素养的教育价值第三节基于核心素养的培养策略第四节落实学科核心素养应处理好三种关系第五节课程标准特点分析及实施原则·第三章基于核心素养的教学设计第一节基于核心素养的高中生物教学整体设计第二节基于核心素养培养的单元教学设计第三节基于STEAM素养培育的项目式学习设计第四章核心素养导向的课堂教学第一节基于核心素养制定课堂教学目标第二节基于核心素养的情境教学第三节基于核心素养的生活化教学第四节基于核心素养的深度教学第五章基于核心素养构建生命观念第一节生命观念的内涵第二节物质与能量观第三节结构与功能观第四节进化与适应观第五节稳态与平衡观第六章基于核心素养的科学思维培养第一节科学思维的内涵第二节培养科学思维的策略第三节批判性思维·第四节模型与建构第五节类比与推理第六节归纳与推理第七节演绎与推理第八节创造性思维第九节学科核心素养与高阶思维第七章基于核心素养开展科学探究第一节科学探究的内涵第二节核心素养与科学探究第三节基于核心素养的探究性教学策略第八章基于核心素养的社会责任教育第一节社会责任的内涵第二节基于核心素养的情感态度价值观教育第三节基于核心素养的社会责任教育第四节基于社会责任培养的教学环节设计第九章基于核心素养的评价第一节基于核心素养评价的挑战与路径第二节基于核心素养评价的四组关系第三节基于核心素养的课堂教学诊断性评价体系.第四节基于教育目标分类的高中生物核心素养评价第十章基于核心素养的试题研究第一节考试改革的方向与人全面发展的关系第二节基于核心素养的创新试题内涵、特征与功能第三节基于核心素养立意的试题研究第四节基于核心素养的测评第五节基于核心素养的试题命制第六节基于生物学科试题的能力表现第十一章基于核心素养的教师专业发展第一节基于学科核心素养优化高中生物教师PCK第二节基于核心素养的听课要求第三节基于核心素养的教师磨课能力第四节基于核心素养的教师教学反思第五节基于核心素养的教师专业发展的内涵与路径附录肖安庆老师发表核心素养领域中的论文一览表
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