• 【假一罚四】学校美育课程的立体建构费玉新等著
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【假一罚四】学校美育课程的立体建构费玉新等著

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浙江嘉兴
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作者费玉新等著

出版社华东师范大学出版社

ISBN9787576006100

出版时间2021-03

装帧平装

开本其他

定价36元

货号3640875

上书时间2024-10-07

朗朗图书书店

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商品描述
作者简介

费玉新,中共党员,中小学高级教师,中国教育学会中小学安全教育与管理专业委员会理事,江阴市教育学会副会长,江苏省南菁高级中学实验学校教育集团总校长。先后荣获江阴市、无锡市先进教育工作者,江阴市名校长等荣誉称号。先后主持省、市级规划和重大资金专项课题10余项,在省级以上杂志和媒体发表文章10余篇。



目录
美育是审美教育, 也是情操教育和心灵教育, 它潜移默化地影响人的情感、趣味、气质和胸襟。本书介绍了学校“菁华园课程”的逻辑与框架, 包含语萃园课程、慧华园课程、科创园课程、健美园课程、艺韵园课程、馨德园课程的六大课程板块。书中充分挖掘这六大课程板块的审美元素, 在实践中总结提炼出了各个学科美的特质, 覆盖了初中教育的全部课程, 实现了对学生核心素养的整体关照。

内容摘要
美育是审美教育,也是情操教育和心灵教育,它潜移默化地影响人的情感、趣味、气质和胸襟。《学校美育课程的立体建构:菁华园课程的逻辑与框架》介绍了学校“菁华园课程”的逻辑与框架,包含语萃园课程、慧华园课程、科创园课程、健美园课程、艺韵园课程、馨德园课程的六大课程板块。书中充分挖掘这六大课程板块的审美元素,在实践中总结提炼出了各个学科美的特质,覆盖了初中教育的全部课程,实现了对学生核心素养的整体关照。

主编推荐
美育是将审美精神渗透到学校的全部教育生活中。本书提供了一个全部课程审美化渗透的方案,实施了美育课程整体建构的思路,形成了美学与教育高度契合的美育课程体系。

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