【假一罚四】动物大观园/现代农民科学素质教育丛书董仁武
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作者董仁武
出版社四川教育出版社
ISBN9787540852986
出版时间2011-09
装帧其他
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定价10元
货号1768754
上书时间2024-10-06
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导语摘要
这本《动物大观园》从动物的智慧、动物的情感、动物的生殖、动物的伪装、奇异古怪的动物、动物的奇异行为、动物与人类的关系、动物世界之最等几个方面，讲述了形形色色有趣的动物小故事。
读了这本书，你会从多个方面了解你熟悉或不熟悉的动物。
目录
第一章 动物的智慧和语言
聪明的非洲鹦鹉
能理解语法的黑猩猩
黑猩猩的智慧
乌鸦的语言
镜子前的动物
貂熊和奇鼠的“魔力圈”
猫狗的误会
云雀高歌
军犬黑子
与海豚交谈
蜜蜂飞舞唤同伴
第二章 动物的情感
野兽的快乐
情圣鹦鹉
黑天鹅的爱情
人为酿成的惨烈悲情
鸟儿的爱情“信物”
负情的雄鸳鸯
死要面子的黑猩猩和恒河猴
聪明的海豚
感人的母爱和父爱
慈乌反哺
猴子上吊
大象复仇
猴子的报复
第三章 动物生殖奇趣
琴鸟求爱
孔雀展屏生情
“黑寡妇”食夫
“死而后已”的无花果雄小蜂
雄蜂一生只为“一会儿”
昆虫的“求爱”
松鸡“竞争上岗”
电鳗鱼“电话”求爱
“女儿国”里的“小丈夫”
雄海鸠的“绅士”风度
缸鱼的“鱼雷”
孕育孩子的雄海马
蛙的育儿奇招
袋鼠育儿
斗鱼的“婚装”
先当妈妈后当爸爸的黄鳝
犀鸟闭洞育儿
杜鹃“托儿”
针鼹的“育儿袋”
营冢鸟的“孵蛋器”
第四章 动物的巧妙避敌和捕食
形形色色的保护色
蛇岛的蝮蛇
巧妙的伪装
“模仿秀演员”蝗虫和螳螂
“化装大师”凤蝶和天蛾
比目鱼的隐身术
“伪装大师”变色龙
树懒“种植园”
动物的警戒色
动物的“化学武器”
乌贼施放“烟幕弹”
动物的“十八般武艺”
张网捕食的“猎手”
再生——动物求生的本领
杀不死的海星
第五章 奇异古怪的动物
眼睛喷血的角蜥
魔鬼蝙蝠
叫声如雷的吼猴
鱼类建筑师——三棘鱼
会吐丝的猫和贝
会爬树的鱼
会发光的鱼
白色死神——大白鲨
吃猫的鼠
美人鱼——儒艮 "
蜘蛛猴的“第五只手”
会生蛋的哺乳动物
懂礼貌的小猫头鹰
贪心自私的贼鸥
专吃蚂蚁的穿山甲
第六章 动物的奇异行为
鲸“集体自杀”
飞鸟自投罗网
旅鼠集体投海
群蛙聚会为哪般
百万蟾蜍闹海岛
彩蝶盛会
鸿雁集体迁飞
蝗虫聚会成灾
灭蝗动物聚会杀敌
洄游求生的鱼虾
动物的养生之道
动物自我疗病
黄羊治伤的“秘密武器”
森蚺和眼镜鳄大战
乌龟恋主
母牛百里回归故
灵鼠救
会“种树”的小鸟
第七章 人类的动物朋友
牧羊犬报恩
爱犬救主
舍己为人的义犬
宠猫勇救家人
鹦鹉“警官”
“渔翁”鲫鱼
“信使”和“检验员”
能干的猪
放牧者若拉
大蟒“保姆”
雪地“快舟”
沙漠旅伴——骆驼
会挣钱的大象
“警鼠”
海豚“领航员”
猴子“护士”
狒狒“饲养员”
蚊蝇的空中克星——蝙蝠
森林医生——啄木鸟
松毛虫的克星——灰喜鹊
马和狗——人类的忠仆
牛——忠厚的动物
第八章 动物世界之最
最大的动物
最大的鸟
最大的虾
最贵的甲虫
最大的耳朵
最高的动物
短跑冠军
游得最快的动物
飞行冠军
足最多的动物
最小的鸟
长寿的象龟
短命的蜉蝣
古老的珍稀动物——大熊猫
动物的先辈
内容摘要
本书为《现代农民科学素质教育丛书》之《动物大观园》分册，书中包括了：貂熊和奇鼠的“魔力圈”、死要面子的黑猩猩和恒河猴、“死而后已”的无花果雄小蜂、“女儿国”里的“小丈夫”、先当妈妈后当爸爸的黄鳝等内容。
本书适合各年龄层次的读者参考阅读。
精彩内容
你相信每种动物都有自己的语言吗？听，老虎在咆哮，好像在向世界宣告：“我是林中大王！”一窝幼鸟“啾啾”地鸣叫，好像在说：“我饿了，我饿了，妈妈爸爸怎么还不回来？”瞧，蜜蜂在空中跳舞？不！那是它们在“说话”呢。
很多动物都有自己的语言。可你知道鸟儿也有自己的地方语和世界语吗？鸟儿的歌唱本领是先天就有的吗？
你养过小动物吧？你会发现，它们有时很聪明，甚至会察言观色，可是它们会有像人类一样的思维判断能力吗？
长期以来，人们普遍认为，人是唯一的智慧生物，而动物是非智慧生物，人类与动物的主要区别是有思维和语言。那些明明是动物智慧表现的事例则被生物学家用“本能”“条件反射”之类的科学术语一言以蔽之，凡是认为动物存在大脑活动、有思维和语言的言论均被扣上伪科学的帽子。但是近几十年来，动物行为学家潜心研究，不断探索，证实至少在一部分动物中存在着同人一样的大脑活动，有思维和语言。动物和人的区别，不是有无智慧的问题，而是智力程度层次的不同。
1987年，美国的动物行为学家佩珀伯格研究了一只名叫亚历克斯的非洲鹦鹉，取得了动物具有思维能力的证据。这只非洲鹦鹉不仅有一般鹦鹉“学舌”的本领，还能用脑子思考问题，做出一些显然不是用“条件反射”能够
解释的行为。有一次，亚历克斯生病了，佩珀伯格带它去看病，并住院治疗。第二天，佩珀伯格来接亚历克斯出院时，亚历克斯竞说出了谁也没教过它的话。它对佩珀伯格说：“快过来，我爱您，让我们回家吧！”这只非洲鹦鹉具有非凡的灵性，它能对周围的事物发表自己的评论。当参观者到它所在的美国亚利桑那州大学动物实验室参观时，它看见参观者端起一只装有茶水的杯子，会如人一般关切地向参观者说：“烫！”警示参观
者小心。
这只聪明的非洲鹦鹉似乎还懂得数量的概念，能够从1数到6，正确率可达80％。有趣的是，当亚历克斯发现自己回答问题发生了错误时，还会难为情地说：“对不起！”美国佐治亚州大学语言研究中心有一只能理解语法的黑猩猩。它虽然不会讲话，却看得懂手语。这只名叫坎齐的黑猩猩能够用“手”指着一块写字板上的印刷符号，或者敲击一个特制的有英文单词的键盘，来表达自己的愿望。
如果说，坎齐的学习过程还可以勉强用“条件反射”之类的旧学说来解释的话，那么，它在使用这些手语时却是动过脑子的，并非“鹦鹉学舌”。
这是无法用旧学说来解释的。坎齐能够将语言符号和语法规则结合起来使用。比如，它想看一部名叫《寻火》的电影，便会指着写字板上的“火”与“电影”两个词，明白无误地表达自己的愿望。实验规则很严格，能够证明坎齐面对完全陌生的句子时，不是根据训练者的提示，而是凭借大脑活动的真
本领来完成任务的，因此实验结果得到了科学界的承认。
更有趣的是，美国生物学家用电脑教黑猩猩识字、造句取得了成功。14岁的黑猩猩帕班尼沙成绩突出，它学会了3000多个单词，能够敲打键盘造出“我想要一杯咖啡”这样的句子，并通过电脑附设的电子合成器把句子“说”出来，同科学家一起讨论共同观看的录像的内容。
科学家曾经进行过许多实验，观察黑猩猩是否具有“智慧”的行为。在一次实验中，人们在一间空房屋的天花板上悬挂着一串香蕉，屋里放着几只空木箱，然后让一只饥饿的黑猩猩走进去。黑猩猩很快看到了香蕉，很想吃，偏偏又拿不到。正在团团打转不知如何是好的时候，它发现了木箱子，就连忙将箱子搬到香蕉的下方，站到木箱子上，结果够不着；它又搬来一只箱子，叠在上面，还是够不着；等到再叠上一只箱子后，它终于拿到了香蕉。
这显示出黑猩猩具有像人那样的“智能”行为，能够用判断和推理的方法来克服困难。
美国两位科学家对四只捕获不久的非洲黑猩猩进行饲养，还做了“智力”测验：在一间屋子里，将四只黑猩猩用铁丝网相互隔开，在另一角放置了两只完全相同的箱子，参加测验的人分别扮演“友好者”和“欺骗者”。开
始时，几个“欺骗者”从箱子里取出香蕉当着黑猩猩的面自己吃得津津有味，几个“友好者”却从箱子里取出香蕉给黑猩猩吃，然后让黑猩猩分别给人们指出哪只箱子里有香蕉。黑猩猩给那些“欺骗者”指的全是空箱子，也耍了欺骗手段；给那些“友好者”指的却全是有香蕉的箱子，表示友好和信任。人们又进行了另一个实验：不让黑猩猩知道哪个箱子里有香蕉，“欺骗者”指的是空箱子，黑猩猩上当；“友好者”指的是有香蕉的箱子，黑猩猩吃到了香蕉。有两只黑猩猩很快就知道该信任谁了。它俩对“欺骗者”的指点，先是不理不睬，过了一会儿，便奔向另一只箱子去取香蕉。看来，黑猩猩同人相处，已经能辨别出信任和不信任的较复杂关系，它们的“智能”是不可否认的。P2-5
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