• 【假一罚四】想通数学54问李洋
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【假一罚四】想通数学54问李洋

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浙江嘉兴
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作者李洋

出版社电子工业

ISBN9787121442964

出版时间2022-10

装帧其他

开本其他

定价48元

货号31568502

上书时间2024-09-20

朗朗图书书店

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品相描述:全新
商品描述
目录
第一章  数/1
问题1  数从何处来?/2
问题2  为什么负负得正?/6
问题3  a0是多少?/9
问题4   是多少?/14
问题5  A4纸为什么长这样?/18
问题6   等于1吗?/20
问题7  为什么无限不循环小数是
        无理数?/22
问题8  有理数与无理数怎么转化?/25
问题9  二进制数怎么转换?/28
第二章  式/37
问题10  字母代数,什么没变?/38
问题11  式与数的处理方式一样吗?/41
问题12   能进行因式分解吗?/43
问题13  求公因式有妙招吗?/47
问题14  纯数学没有用吗?/52
第三章  方程/55
问题15  为什么要引入方程?/56
问题16  方程与恒等式一样吗?/58
问题17  解一次方程太简单?/60
问题18  能用配方法分解因式吗?/64
问题19  三次方程怎么解?/67
问题20  解特殊方程有通法吗?/71
问题21  增根是怎么产生的?/77
问题22  1除以0等于多少?/81
第四章  函数/83
问题23  什么是函数?/84
问题24  怎么找规律?/91
问题25  为什么一次函数的图象是直线?/93
问题26  为什么二次函数的图象叫
         抛物线?/98
问题27  怎样研究曲线?/103
问题28  阿基米德是怎么把船点着的?/112
问题29  反比例函数有什么特性?/117
问题30  方程与函数有什么关系?/120
问题31  未知与可变一样吗?/125
第五章  解析/127
问题32  为什么要引入数轴?/128
问题33  怎样以形观数?/132
问题34  位置变换可量化吗?/136
问题35  怎么在变换中抓住不变性?/141
问题36  外星人能看得懂我们的数学吗?/145
问题37  普通三角形可解吗?/152
问题38  四维图形长什么样?/155
问题39  数学也讲同理心吗?/161
第六章  图形/163
问题40  欧拉是怎么“捡漏”的?/164
问题41  特殊四边形都是一对全等
         三角形吗?/170
问题42  圆上的角有什么共性?/172
问题43  怎么找圆?/179
问题44  地图上的等高线能用来解题吗?/183
问题45  地球的轨道有什么特点?/189
问题46  怎么用三维视角研究二维问题?/193
问题47  光是怎么反射的?/195
问题48  光是怎么折射的?/200
第七章  变换/207
问题49  全等变换有哪些?/208
问题50  怎么画出费马点?/216
问题51  地图上存在不动点吗?/221
问题52  所有抛物线都相似吗?/226
问题53  可以用尺规来做运算吗?/230
问题54  数学之王怎么研究问题?/234

内容摘要
数学家口中\"优美的数学”,学习中经常让人困惑和痛苦,为什么√2×√3=√6,而√2+√3≠√5?一堆图形拼在一起,介乎有序和无序之间,如何才能从中找到秩序呢?本书尝试尽可能用直观形象的方式来展示数学的基本规则,把驳杂的关系按统一的标准重新梳理出简明的体系,希望能对读者有所帮助。本书面向初中生,是教材的补充。教材是一众大师千锤百炼的大经典,是本;本书仅是在此基础略有延伸之尝试,是末;切勿舍本逐末。作为末的本分,教材中的内容,本书尽量简略。知识是纵横交错的,学习是螺旋式前进的,本书更在意体系,不能完全按照线性方式编排,如果读前面章节时需要后面的知识,别犹豫,根据自己需要直接跳过去翻查。

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