• 【假一罚四】安静做真实的教育/大夏书系姚跃林
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【假一罚四】安静做真实的教育/大夏书系姚跃林

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浙江嘉兴
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作者姚跃林

出版社华东师大

ISBN9787567563339

出版时间2017-06

装帧其他

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定价39.8元

货号3856284

上书时间2024-08-30

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商品描述
作者简介
姚跃林,厦门大学附属实验中学校长,中学语文教师。1984年至2007年任教于安徽省示范高中蚌埠铁路中学,从事语文教学工作,并先后担任班主任、教研组长、教务副主任、副校长、校长等职。其间获得全国优秀教师、安徽省特级教师等称号。2007年9月到漳州招商局经济技术开发区,参与创办厦大附中。在《光明日报》《中国教育报》《中国青年报》《人民教育》《福建教育》《教师月刊》等报刊上发表文章近200篇。

目录
序一  教育“侍者”的沉思
序二  别样的安静
序三  教育离真实有多远
上编  安静的心灵
  快乐源于专注
  教师的“第一专业”
  教师专业成长的基本路径应当是教育实践
  挚爱是优秀教师的核心素养
  师生关系学是教师的必修课
  爱是恒久的忍耐
  “盖棺”未必能论定
  为师不必急于图报
  教师凭什么赢得尊敬
  “为之计深远”,你烦了吗?
  名声和信誉就是支票
  学问差不多就是见识
  圣人“行不言之教”
  学校管理对事也要“对人”
  矫枉不过正:走向理想的现实策略
  校园如何让人更美好
  照耀校魂:校规的价值追求
  校规中蕴含的教育契机
  科学主义无助于校园文化建设
  提高辨别力是文化继承的关键
  明理·顺气·鼓劲
中编  安静的校园
  服务学生的意识应当深入骨髓
  要给“学困生”找出路!
  再谈学生的“现实快乐”
  “特色”之忧
  “清北林”
  教师生活在学生中
  让孩子在成长的路上不再孤独
  在路上我们丢下了谁
  网上植物园
  你能认识一百种花木吗
  告诉我:放不下还是太敏感
  学校的形象
  万圣节为何要吃糖?
  该坚守的千万要坚守!
  学校教育不能避重就轻
  一次冒雨演出的启示
  校园文化的经济价值
  警惕:我们也许正走向平庸!
  学生发展的核心素养到底是什么
  校长要不要做小事
  教育不相信奇迹
下编  安静的课堂
  教有序,学轻松一和谐在课堂
  激发学生的想象力是教师的重要责任
  比萨饼的分法
  正视客观差异是提高课堂教学有效性的基本前提
  普通人的艺术人生
  教无定法
  哪有放之四海皆准的“模式”
  成人的恐惧会让孩子觉得可笑
  声讨“为了考试”的课堂
  我的课堂我能做主吗?
  老师的样子
  “课”到绝处
  课时为什么总是不够
  还有赶上的机会吗?
  关于“精确”与“变通”的点滴感想
  听了一堂“模式课”
  语文教育怎样才能回归本质
  我们终归要生活在自己的世界里
  答郭培旺老师
  作文之道在用心
  疯狂的赛课
附录  在厦大附中学习过是种怎样的体验

内容摘要
 《安静做真实的教育》作者姚跃林系厦门大学附属实验中学创校校长,自担任校长以来,共撰写了400多篇博文,大量被多家媒体选登,引起不小的反响,现从中选择数十篇汇集成册出版。本书大多从脉动的学校生活入手,见微知著,处处可见作者的功力。本书思想和文采兼具,对广大教师和教育研究者颇有启迪。

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