【假一罚四】鲁迅六讲(增订本)郜元宝
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浙江嘉兴
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作者郜元宝
出版社商务印书馆
ISBN9787100184250
出版时间2020-06
装帧其他
开本其他
定价68元
货号30922977
上书时间2024-08-26
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商品详情
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目录
增订本再版序 1
增订本自序 3
初版自序 5
一 “为天地立心”
——鲁迅著作所见“心”字通诠 1
1. “心学”与“文学”的开始 1
2. 中西语言接触之际的双重误读 5
3. “心”与文学翻译的理想 8
4. “国民性批判”“鉴别灵魂”与“深知民众的心” 10
5. 万恶之始：历代文攻武卫的“治心” 16
6. 自白其心的创作 20
7. “吾愿先闻其白心”：以心应世的法则 23
8. “心里的尺”：探寻出路的指针 26
9. “吐露本心”：“转变”关口的支撑点 30
10. 余论 32
二 神思之心与学之心
——文学与学术的分途 35
1.“心”之源与晚清士人之风气 35
2. 鲁迅与章太炎 37
3. “冰”之喻：突破门墙 41
4. 文学？学术 48
5. 文学家的根本立场 52
三 “心生而言立”
——语言之路：同一与差异 59
1. “鲁迅风”？“胡适之体” 59
2. 通儒语言？专家语言 60
3. “内涵”？“外发” 62
4. 炼字不苟，其美在骨 63
5. 善用不同的语言资源 68
6. 不同的主体定位 72
7. 动态的汉语本体 74
8. 现代汉语两种原型的不同命运 78
四 “言立而文明”
——从小说到杂文 83
1. 小引 83
2. 《呐喊》《彷徨》和《故事新编》 84
3. 《野草》《朝花夕拾》及其他 98
4. 杂文：概念？问题结构？智慧形态 106
五 自由“的”思想与自由“地”思想
——鲁迅与中国现代自由主义 129
1. 自由主义者与鲁迅 129
2. 共同的文化营养 131
3. 察其言而顾其行 133
4. 自由主义的讽刺者的自由 137
5. “的”与“地”：根本分歧 139
6. 通过“文学”来表达“自由” 140
7. 自由与平等 144
8. 同中有异，异中有同 150
六 反抗“被描写”
——现代中国的自我表达 153
1. 看电影时忽然想到 153
2. “被描写”与被别人描写 157
3. 不能描写自己 159
4. 自己人的“功劳” 161
5. 现代东方的世纪性焦虑 164
6. “肺腑而能语，医师面如土” 166
7. 并非“从……到……” 169
8. 语言的创造 171
附录一 175
一 竹内好的鲁迅论 177
1. 在“不安”中接近竹内《鲁迅》 177
2. 文学与思想的关系：鲁迅相的生成及其为东亚知识分子确立的对话场所 178
3. 文学家鲁迅的生成方式 182
4. 鲁迅之死，乃文学之死 184
5. 文学与政治：“从文学的政治化倾向中保卫文学的纯粹性” 186
6. 作家大于作品：本质主义者、主体论者或浪漫主义者的作品论 188
7. 批评竹内的时候真的到了吗？ 191
8. 指向宗教 193
9. 回到“不安” 195
二 鲁迅作品的身体言说 197
1. 小引：鲁迅与中国文学身体诉说的传统 197
2. 舍弃与肯定的纠葛 202
3. 言语道断，身体出场 205
4. “分明地玩味” 209
5. 《野草》：身体书写的自忏之书 214
6. 东西方身体意识的沟通 217
7. 历史、现实、身体与疾病 218
8. “煮自己的肉”与“连自己也烧在这里面” 221
9. 结论：从舍弃身体到身体的承受 224
三 读《野草》 230
1. 英译本序回避了另一半《野草》 230
2. 《题辞》所示：忏悔“过去的生命” 232
3. “抉心自食”者的“心学”的失败 239
4. “大阙口”内外的“游魂” 247
5. 身体：精神之“影”无法“告别” 248
6. “天地”之间的“求乞者” 251
四 “科学”？“本根”？“神思” 257
1. “科学”一词的意义纠葛 257
2. 从《教篇》整体论述结构看鲁迅当时的科学观 259
3. 何谓“本根”“本柢”？ 264
4. 何谓“神思”？ 265
附录二 269
一 鲁迅？黑格尔？胡风 271
二 在祥林嫂的目光逼视下 275
三 阿乎呜呼兮呜呼呜呼 278
附录 三 285
一 读《破恶声论》 287
1. 《破恶声论》在鲁迅早期文言论文中的地位 287
2. 驳“志士英雄”为“无信仰之士人”亦即“伪士” 290
3. 想象中国：充斥“伪士”的“寂漠境”“扰攘世” 294
二 《铸剑》五题 300
1. 历史退化论？“油滑” 300
2. “中国的脊梁” 304
3. “逃名” 306
4. “伤害”？“复仇”？“死” 309
5. “两个仇人” 313
三 关于《伤逝》 317
四 旧诗略说 329
1. 《别诸弟三首》 330
2. 《哀范君三章》 332
3. 《阻郁达夫移家杭州》 335
4. 《亥年残秋偶作》 337
内容摘要
郜元宝教授著《鲁迅六讲》，上海三联书店2000年初版。2007年北京大学出版社推出“增订本”，初版内容不变，增加了三个“附录”，字数由原来10多万字扩充至353千字，成为郜元宝教授鲁迅研究的代表作，赢得“鲁研界”及学术界广泛赞誉。《鲁迅六讲（增订本）》首次提出鲁迅精神之确立，关键在于中国“心学”传统与西方观念论思想之碰撞，并由此出发进而诠释鲁迅的科学思维、文学创作、语言探索、精神反抗、身体言说的具体内涵，对《呐喊》《彷徨》《故事新编》《野草》以及留日时期文言论文和旧体诗词，或予以整体把握，或进行文本细读，体现了鲁迅研究中宏观与微观的成功融合。
精彩内容
应该说，鲁迅对一切语言现象都是有所批判的，但他批判的主要是语言背后的文化心理，并不限于表面的中西之辩和文白之争。其语言批判的核心——不遗余力地揭露“文字游戏”的“做戏的虚无党”——就不只针对某一具体的语言形态。“文字游戏”比胡适所说的“名教”更坏。“名教”是崇拜文字的宗教，“文字游戏”则连崇拜也谈不上，只是有意玩弄空洞的文字以获取卑微的利益享受，置问题和事物本身于不顾，造成彻底的“瞒和骗”，这在文言白话或外国语里都很普遍。
语言批判的独到之处，正是其文体的精神所在。鲁迅确实善于从似是而非的固定说法和习以为常的语言现象入手，剖析深在的心理顽症。只有驱散日常的语言迷雾，才谈得上真正的心灵解放，贴合实际新鲜有力的语言也才可望诞生。杂文的魅力正由此而来。所以，鲁迅对汉语文化的批判，并未偏离汉语发展的正道或取消汉字（虽然他曾经有过这种激烈的主张），也没有完全依傍西方语言的律则，而是通过广泛深刻的批判吸收，从根本上消除词/物分离的文化痼疾，清洗掩盖真实窒息生命的“文字游戏”，打掉语言文字造成的精神蒙蔽（包括外在概念逻辑对语言的钳制与伤害），恢复质朴明净简捷刚劲的本真之言。胡适反对“名教”，何尝彻底告别了文字魔障？比较起来，鲁迅的文章更透明，更少糊涂笼统的思想以及先验概念逻辑对语言的缠绕（并非没有），往往是直接地“给出”，“有真意，去粉饰，少做作，勿卖弄”，没有那么多附赘悬疣和“变戏法的障眼的手巾”。周作人讲鲁迅有“文字上的一种洁癖”，用在这里倒非常贴切，不必仅仅理解为听过章太炎讲“说文”就刻意使用“本字古义”，“古了起来”，——尽管这也非常重要。
唯其如此，才谈得上承往继绝，自铸伟辞。
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