【假一罚四】大学语文周悦主编

诗·词·曲

蒹葭

迢迢牵牛星

曹植：白马篇

陶渊明：饮酒（其五）

陈子昂：登幽州台歌

张若虚：春江花月夜

王维：汉江临眺

岑参：走马川行奉送封大夫出师西征

王昌龄：长信秋词（其三）

李白：宣州谢朓楼饯别校书叔云

杜甫：宿府

杜甫：登岳阳楼

白居易：长恨歌

刘禹锡：西塞山怀古

朱庆馀：闺意上张水部

李商隐：无题（其一）

王安石：明妃曲（其一）

陆 游：书愤五首（其一）

李煜：浪淘沙

苏轼：临江仙·夜归临皋

柳 永：八声甘州·对潇潇暮雨酒江天

秦观：踏莎行

李清照：永遇乐·落日熔金

张孝祥：念奴娇·过洞庭

辛弃疾：水龙吟·甲辰岁寿韩南涧尚书

张可久：【中吕】卖花声·怀古

关汉卿：【南吕】一枝花·不伏老

毛泽东：水调歌头·游泳

徐志摩：再别康桥

食指：相信未来

舒婷：祖国呵，我亲爱的祖国

散文

小说

戏剧

附录

《诗经》

《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，相传为孔子编订，共存诗305篇。原称《诗》或《诗三百》，西汉时被尊为儒家经典，始称《诗经》。这些作品大抵产生于周初（约前11世纪)至春秋中叶（约前6世纪）。最早为配乐歌词，分为“风”“雅”“颂”。“风”有十五国风，160篇，多是民歌；“雅”分“大雅”“小雅”，105篇，多为贵族、士大夫所作；“颂”有《周颂》《鲁颂》《商颂》，40篇，用于宗庙祭祀。《诗经》是经漫长的时间形成的文化积淀，蕴含着丰富的社会内容。在艺术上，《诗经》以四言为主，常用重章叠句，并广泛运用赋、比、兴的表现手法。中国历来重视诗的教化作用，孔子认为“不学诗无以言”，“诗可以兴，可以观，可以群，可以怨。迩之事父，远之事君，多识于鸟兽草木之名”。《诗经》对中国思想、教育、文学等产生了深远影响。

蒹葭

蒹葭苍苍②，白露为霜。所谓伊人③，在水一方。溯洄从之③，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。

蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。

蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中。

……

全书共约58万字，这一版《大学语文》为《大学语文》(2019年版)的修订版本，是在上一版的基础上删减和替换了部分篇目。本教材汇聚古今中外名家名篇，根据文体归类，分为诗词曲、散文、小说、戏剧四个部分。每个篇目均有作者介绍、注释、作品赏析、思考练习等栏目，部分篇目后设有拓展阅读，旨在对学生的阅读欣赏与写作能力的提高有所帮助。附录部分精选几种常用文体写作要点及例文，供大学生写作参考；设中国文学史简述，帮助大学生建立中国文学史宏观视野，掌握基本文学知识：设古代诗词曲格律简介，提升大学生对古典诗词的理解和兴趣；设中国历史朝代简表，引导学生把握文史不分家的要义，以史辅文。本书以经反复筛选的古今精美文章为实体，力求用选文的典范性来达到提高文化素质的主要目的，以选文的丰富性取得思想启迪、道德熏陶、文学修养、审美陶治、写作借鉴等多方面的综合效应。在弘扬优秀文学传统的基础上，重视加强爱国主义的教育，题材广泛，体式多样，每篇各有特色，整体丰富多彩，体现各种表现方法和写作风格。本书是为全日制高校各类各系科大学生培育综合性民族文化素质和提高本国语文阅读与表达能力而编写的通用教材。