【假一罚四】道德教育的论辩逻辑王占魁著
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作者王占魁著
出版社上海教育出版社
ISBN9787572017858
出版时间2022-11
装帧平装
开本其他
定价78元
货号4497984
上书时间2024-06-30
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目录
本书讨论道德教育中的论辩问题, 提出“以讲理的方式培养讲理的人”的主张。书稿除绪论和结论外, 共六章, 绪论和前三章分别阐述道德论辩教育的基本概念、文化基础、实践悖论、理论范式等理论问题, 第四、五两章分别以学校教科书 (义务教育阶段的《道德与法治》与小学至高中的《语文》) 和校长演讲 (小学校长晨会演讲与大学校长毕业演讲) 为考察对象, 分析其中的道德教育说理方式, 并给出优化建议, 进而在第六章提出道德论辩教育的未来构想。
内容摘要
本书从论辩在道德教育中的本体地位出发，梳理并概括出中外道德教育领域中的道义论、结果论、阶段论和领域论四大理论范式，系统诊断中国道德教育论辩面临的文化基础和实践悖论，明确标举“以讲理的方式培养讲理的人”的道德教育主张。在理论建构的同时，作者富有创意地呈现的道德教育理论的价值结构图和道德教育论辩模型图，可作为道德教育理论与实践的简便认知地图。书中有对教科书、小学校长晨会演讲与大学校长毕业演讲中的道德教育论辩的典型分析，并在此基础上提出了富有针对性的优化建议。本书对道德教育理论研究者和一线教师的课堂教学实践都极富参考价值。
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