• 【假一罚四】数控车削编程与加工朱学超, 刘旭主编
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【假一罚四】数控车削编程与加工朱学超, 刘旭主编

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31.7 7.0折 45 全新

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浙江嘉兴
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作者朱学超, 刘旭主编

出版社中国铁道出版社有限公司

ISBN9787113291570

出版时间2022-10

装帧平装

开本其他

定价45元

货号4225929

上书时间2024-06-30

朗朗图书书店

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品相描述:全新
商品描述
前言

为了全面贯彻国家《关于加快和扩大新时代教育对外开放的意见》,快速推进具有全球视野的高层次国际化人才教育,服务“一带一路”倡议,大力开展留学生的职业教育,本着以就业为导向,以企业岗位操作要领为依据,结合国家职业技能鉴定标准,我们编写了《数控车削编程与加工(中英双语版)》一书。

 

本书是在编者多年来一直从事双语教学、留学生教学,以及从事数控车削编程与加工教学、科研、生产工作经验的基础上编写的。理论知识遵循深入浅出,遵循知识点的前后衔接,突出数控车削加工技术的先进性和实用性。从系统的角度和学生的认知规律考虑教材内容的编排,使教学内容由浅入深,循序渐进,符合认知规律。

 

本书以企业广泛使用的发那科( FUNC) 系统数控车床为例进行讲解,共4章:第1 章数控车床简介,第2 章数控车床编程的基本概念,第3 章车削固定循环指令,第4 章数控加工及程序编制。从数控车床简介、编程的基本概念、特殊指令编程方法、典型产品程序编制、产品的加工与尺寸控制,以及附件的加工过程中重要安全防护措施,形成了一个完整系统的产品加工闭环和工程技术创新能力的培养链;加工案例的选取体现知识能力与应用能力相融合,从简单到复杂,从单一到综合,并通过项目教学体现能力发展与职业发展规律相适应、教学过程与工作过程相一致的教学体系和模式,既具有先进性,也具有可读性。同时本书在重要的知识点、技能点上,配有丰富的视频、微课、图片等资源,学习者可以通过扫描其中的二维码获取相关信息。

 

本书适合作为高等职业院校数控技术、模具设计与制造、机械制造及自动化、机电一体化技术等相关专业双语教学使用,也可作为留学生教材,并可供相关工程技术人员学习参考。本书由苏州市职业大学朱学超、刘旭任主编,张良、陈琪、田菲任副主编。编写分工:朱学超、张良编写了第1 章,刘旭、陈琪、田菲编写了第2 章,刘旭、张良、朱学超编写了第3 章,张良、陈琪、田菲编写了第4 章,附录由张良编写。全书由朱学超负责统筹定稿。

 

本书的编写,特别感谢苏州市职业大学陈洁、陆春元的支持,校企合作单位苏州圣保利机械制造有限公司为本书提供了典型产品案例,苏州戴尔菲精密机械科技有限公司兑松华高级工程师对本书编写提出宝贵意见,在此一并表示感谢。

 

由于编者水平有限,书中难免有不足之处,恳请广大读者和同仁提出宝贵意见。

 

编 者

 

2022 年6 月



 
 
 
 

商品简介

 本书主要包括数控车床简介、数控车床编程的基本概念、循环指令编程、数控加工及程序的编制,内容的编排上,理论知识遵循深入浅出,突出数控车削加工技术的先进性和实用性。案例加工以项目形式进行设计,教学的过程体现工作过程。教材内容的选取选择了与企业非常接近的典型零件的加工项目,注重学生的岗位职业能力,充分体现了“以职业能力为主线,以岗位需求为依据”的教材开发理念。本书适合作为高等职业院校各相关专业双语教学使用,也可作为留学生教材,并可供相关工程技术人员使用。



作者简介

 朱学超,苏州市职业大学刘旭,苏州市职业大学?



目录
本书共4章, 包括数控车床简介、数控车床编程的基本概念、车削固定循环指令、数控加工及程序编制。

主编推荐

 书里以国际化制造业人才培养为目标, 通过中英文结合的方式介绍现代前沿的数控车削编程与加工技术。本书共分4 章, 包括数控车床简介、数控车床编程的基本概念、车削固定循环指令、数控加工及程序编制。内容的编排上, 理论知识遵循深入浅出, 突出数控车削加工技术的先进性和实用性。案例加工以项目形式进行设计, 教学的过程体现工作过程。本书选择与企业非常接近的典型零件加工项目, 注重学生的岗位职业能力培养, 充分体现了“以职业能力为主线, 以岗位需求为依据” 的教材开发理念。本书以英文为主, 中文作为概括及解释, 详略视内容的难易程度而定。文中配有大量插图,以利于提高记忆效果, 并减少对中文注释的依赖。同时本书在重要的知识点、技能点上, 配有丰富的视频、微课、图片等资源, 学习者可以通过扫描其中的二维码获取相关信息。本书适合作为高等职业院校数控技术、模具设计与制造、机械制造及自动化、机电一体化技术等相关专业双语教学使用, 也可作为留学生用教材, 并可供相关工程技术人员学习参考。


【内容简介】

精彩内容
本书主要包括数控车床简介、数控车床编程的基本概念、循环指令编程、数控加工及程序的编制,内容的编排上,理论知识遵循深入浅出,突出数控车削加工技术的优选性和实用性。案例加工以项目形式进行设计,教学的过程体现工作过程。教材内容的选取选择了与企业非常接近的典型零件的加工项目,注重学生的岗位职业能力,充分体现了“以职业能力为主线,以岗位需求为依据”的教材开发理念。本书适合作为高等职业院校各相关专业双语教学使用,也可作为留学生教材,并可供相关工程技术人员使用。

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