【假一罚四】设计色彩汪臻主编

色彩作为视觉形象的必要组成元素，是当前各高校艺术类专业师生和广大艺术工作者的重要研究领域。目前国内出版的同类教材众多，其中不乏优秀教材，但也有一些教材是围绕直接写生进行教学，系统性和连贯性不足，且内容过于单一，缺乏与设计专业其他课程的衔接与转换。
本书的编写依据应用型本科人才培养目标的要求，紧密围绕教学大纲，适当增加必要的设计理论知识，梳理设计色彩的语言、思维创造及表达的基本规律，阐释设计色彩与各门类专业设计创作的关系。
在注重研究相关设计色彩理论的基础上，本书结合艺术设计专业的特征，总结编者多年的课堂实践教学经验，对设计专业学生进行有针对性的课题综合训练，这些课题综合训练融合了“基本绘画技能训练”和“培养创造性思维”两方面的要求。在倡导个性、想象力的基础上调动了学生学习的积极性，达到了探索多种设计色彩表现形式的目的；也使学生的艺术潜质得以充分展现，艺术修养自觉提高，审美眼光得到强化，实现“设计色彩”作为设计专业基础课程与其他课程的衔接和转换。
本书采用的众多手绘图片主要来源于安徽大学艺术学院2013级至2018级设计专业学生的课程作业，李珊珊老师也为本书提供了相关摄影图片，在此一并表示感谢。

 编　者
 2020年7月

本书深入研究并探讨设计色彩的表现方式，梳理绘画写生和艺术设计创作之间的关系，改变固有的色彩观察方法和思维模式，构建新的设计色彩表现形式和独特的色彩审美。 本书将色彩理论与相关课题训练图片结合，不仅具有时代性和前瞻性，更具有应用性和示范性，是高等院校艺术设计类专业、职业艺术教育、各类设计机构及相关从业人员学习和参考的专业用书。