【假一罚四】2022福建省教师招聘考试专用教材?教育综合知识?幼儿园中公教育福建教师招聘考试研究院
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全新
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作者中公教育福建教师招聘考试研究院
出版社世界图书出版公司
ISBN9787510047091
出版时间2021-06
装帧平装
开本16开
定价56元
货号31185427
上书时间2024-06-22
商品详情
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目录
第一部分 教育法律法规与教师职业道德
第一章 教育法律法规汇编
考情分析
学习目标
第一节 《中华人民共和国教育法》
第二节 《中华人民共和国教师法》
第三节 《中华人民共和国未成年人保护法》
第四节 《中华人民共和国义务教育法》
第五节 《幼儿园管理条例》
第六节 《教师资格条例》
第七节 《幼儿园工作规程》
第八节 《学生伤害事故处理办法》
第九节 《中小学幼儿园安全管理办法》
第十节 《学校食品安全与营养健康管理规定》
强化练习
第二章 教师职业道德
考情分析
学习目标
第一节 《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》
第二节 《中小学教师职业道德规范(2008年修订)》
第三节 《福建省中小学教师职业道德考核办法(试行)》
第四节 《幼儿园教师违反职业道德行为处理办法》
强化练习
第二部分 学前教育学
第一章 学前教育及其发展
考情分析
学习目标
第一节 学前教育的内涵、特点与作用
第二节 学前教育机构的产生与发展
强化练习
第二章 著名教育家的教育思想
考情分析
学习目标
第一节 中国著名教育家学前教育思想
第二节 外国著名教育家学前教育思想
强化练习
第三章 我国幼儿园教育
考情分析
学习目标
第一节 我国幼儿园教育的性质
第二节 我国幼儿园教育的任务
强化练习
第四章 儿童观
考情分析
学习目标
第一节 儿童观的内涵及演变
第二节 现代儿童观的基本内容
强化练习
第五章 学前教育的原则
考情分析
学习目标
第一节 学前教育的一般原则
第二节 学前教育的特殊原则
强化练习
第六章 学前教育课程
考情分析
学习目标
第一节 学前教育课程概述
第二节 学前教育课程的目标
第三节 学前教育课程的内容
第四节 学前教育课程的实施
第五节 学前教育课程的评价
第六节 21世纪我国学前教育课程的基本价值取向
强化练习
第七章 幼儿园游戏活动
考情分析
学习目标
第一节 幼儿园游戏概述
第二节 幼儿园游戏的环境创设与条件支持
第三节 幼儿园游戏的观察、支持、设计与指导
强化练习
第八章 幼儿园教学活动
考情分析
学习目标
第一节 幼儿园教学活动概述
第二节 幼儿园教学活动的设计与指导
强化练习
第九章 幼儿园主题活动
考情分析
学习目标
第一节 幼儿园主题活动概述
第二节 幼儿园主题活动的设计与指导
强化练习
第十章 幼儿园区域活动
考情分析
学习目标
第一节 幼儿园区域活动概述
第二节 幼儿园区域活动的观察、设计、支持与指导
强化练习
第十一章 幼儿园班级管理
考情分析
学习目标
第一节 幼儿园班级管理的内涵与功能
第二节 幼儿园班级管理的内容与方法
强化练习
第十二章 幼儿园环境创设和利用
考情分析
学习目标
第一节 幼儿园环境概述
第二节 幼儿园环塘创设的原则
第三节 幼儿园物质环境的创设
第四节 幼儿园精神环境的创设
强化练习
第十三章 幼儿园与家庭、社区
考情分析
学习目标
第一节 幼儿园与家庭、社区的关系
第二节 幼儿园与家庭、社区的合作
强化练习
第十四章 幼小衔接
考情分析
学习目标
第一节 幼小衔接概述
第二节 幼儿入学前的准备工作
强化练习
第十五章 幼儿教师
考情分析
学习目标
第一节 幼儿教师的职业特点
第二节 幼儿教师必备的素质与能力
第三节 现代幼儿园教师的角色
强化练习
第十六章 师幼关系
考情分析
学习目标
第一节 师幼关系的内涵
第二节 优质师幼关系
强化练习
第三部分 学前心理学
第一章 学前儿童心理发展
考情分析
学习目标
第一节 学前儿童心理发展概述
第二节 学前儿童心理发展的年龄特征
第三节 影响学前儿童心理发展的因素
强化练习
第二章 学前儿童动作的发展
考情分析
学习目标
第一节 学前儿童动作发展的特点
第二节 学前儿童动作发展的规律
强化练习
第三章 学前儿童言语的发展
考情分析
学习目标
第一节 学前儿童言语概述
第二节 学前儿童言语发展的主要特征
第三节 学前儿童的言语与活动
强化练习
第四章 学前儿童认知的发展
考情分析
学习目标
第一节 学前儿童感觉和知觉的发展
第二节 一学前儿童记忆的发展
第三节 学前儿童想象的发展
第四
内容摘要
本书编者在图书的主体内容之前,放置了备考指导
,以便考生整体把握考试特点。备考指导包括考情分析、题型解读两个方面的内容。考情分析部分总结了近几年福建省幼儿园新任教师公开招聘考试教育综合知识(幼儿园)科目的题型、题量及考查内容等。题型解读部分按照单项选择题、判断题、填空题、简答题、案例分析题的顺序,详细介绍了每个题型的特点,总结归纳了备考策略,以及每个题型的考点、题量和主要考查内容,以帮助考生了解教育综合知识(幼儿园)科目的考查特点,明确复习的重点。
本书的主体内容包括教育法律法规与教师职业道德、学前教育学、学前心理学三部分。本书编者在图书的主体内容部分设置了考题再现、知识拓展、备考锦囊、
强化练习等版块。本书在重要考点处放置历年考题中的代表性试题,以帮助考生强化对考点的理解和运用。在考点讲解之后,配有一定数量的练习题,帮助考生查漏补缺,强化知识要点。
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