消息 首页 搜索 举报
  • 【假一罚四】重新发现教育高峰
21年品牌 40万+商家 超1.5亿件商品

【假一罚四】重新发现教育高峰

全新正版书籍，假一罚四，可开发票。24小时内发货。

￥ 25.4 5.1折 ￥ 49.8 全新

库存7件

浙江嘉兴
认证卖家担保交易快速发货售后保障

作者高峰

出版社中国人民大学出版社

ISBN9787300279329

出版时间2020-03

装帧平装

开本16开

定价49.8元

货号30853125

上书时间2024-06-07

朗朗图书书店
已实名 已认证 进店 收藏店铺
  • 店主推荐
  • 最新上架

   商品详情   

品相描述：全新
商品描述
作者简介
高峰，山东高密人，中国科学院附属玉泉小学校长，兼任海淀政府督学、海淀区人大代表等，不错教师，新学校研究会副会长，曾在山东东营和潍坊做过农村小学、城区学校校长。山东省作家协会会员，北京市作家协会会员，山东省写作学会副会长，有文学作品《回家——高峰小说集》《秋月——高峰散文集》，教育专著《寻找教育原生态》《幸福在心》《重新发现学校》等多部作品出版。

目录
自序  重新发现了教育的什么
Ⅰ  教育的生态
  教育亟须回归原生态
  何谓学校
  教育首先是一种选择
  教育最终要给孩子什么
  教育不可能一蹴而就
  教育很具体
  教育需要脚踏实地行走
  没有差异，就没有教育的发生
  学校生长在自己的田地里
  学校必须拥有丰富多彩的智力生活
  孩子的事只能是孩子的事
  保护孩子的秘密世界
  欺凌是校园文化的彰显
  是什么让学生成了我们所希望的那样
  学校的本质追求是培养合格的人
  快看看那棵树
  教育的果实是挂在树上的
Ⅱ  教育的病理
  掰芽教育
  中国教育的逻辑
  解放儿童尚未成为历史
  学校应拒绝造假
  状元之“状”
  无法听到一节“完整”的课
  究竟该不该过洋节
  教室不是贴标签的地方
  警惕传统文化里的陷阱
  我们是为了工作，还是为了学生
  不是某中学错了
  奢华校园不等于优质教育
  拷问今天学校的功能
  我们的教学是不讲理的
  家长的“变”与“不变”
  也谈校园危机事件
  怎样断送孩子的未来
  家长的护犊子
  “校闹”之后，最受伤害的是学生
Ⅲ  教育的本质
  办教育就是投一份“种子钱”
  教育常常在“应然”与“实然”之间较量
  教育人的心里要有人
  学校的使命是培养个性化的公民
  我们的儿童立场
  校园是用来让孩子爱的
  霍金成长历程的教育学启示
  影响一生的教育
  在孩子们的心田里埋下一粒种子
  这里的校园静悄悄

内容摘要
 从学校里走出来的孩子是什么样子，是判断学校追求最重要的标准。
担任北京玉泉小学校长后，高峰校长开启了新的发现教育之旅。本书是他9年思考与实践的总结，在书中，他谈教育理念、教育管理，谈课程、课堂，也谈师生、家长，旨在借助对教育的重新审视，推动教育向原生态的回归。
我们要重新发现教育，回归教育“让人成为人”这一本质追求，找到破解教育问题的方法，积极改善学校的教育教学，让更多孩子享受幸福的教育生活，拥有幸福的人生。

   相关推荐   

—  没有更多了  —

店铺评价
消息 首页 搜索

以下为对购买帮助不大的评价

此功能需要访问孔网APP才能使用
暂时不用
打开孔网APP