• 【假一罚四】诗人的心叶至善
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【假一罚四】诗人的心叶至善

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作者叶至善

出版社陕西师大

ISBN9787561390375

出版时间2017-06

装帧其他

开本其他

定价29.8元

货号3866794

上书时间2024-05-28

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品相描述:全新
商品描述
导语摘要
 由叶至善所著的《诗人的心》一书共46篇诗歌评论,既包括1984年版《诗人的心》的30篇文章,又包括《开明少年》中刊载的其他16篇讲诗词的文章。作者从诗人感情的真实流露这一角度出发选取诗歌,既有新中国成立前后的新诗,也有古代、国外的经典作品。对诗歌的鉴赏也细致入微,从字词含义、句式韵脚,到诗歌创作的时代背景及诗歌蕴含的价值意义。

作者简介
叶至善,江苏苏州人,我国著名少儿文学家、科普作家和编辑出版家。他毕生献身于编辑工作,淡泊名利,默默耕耘,为少年儿童奉上了大量优秀的文章和图书。主要作品有:《未必佳集》《古诗词新唱》《诗人的心》《我是编辑》《科普杂拌儿》《父亲的希望》等。

目录
刘大白的《两个老鼠抬了一个梦》
俞平伯的《忆》
胡适的《人力车夫》
徐志摩的《先生!先生!》
刘半农的《面包与盐》
郑振铎的《我是少年》
闻一多的《一句话》
刘延陵的《水手》
臧克家的《老马》
何其芳的《我把我当作一个兵士》
何达的《我们开会》
苏金伞的《摘棉花》
李搏程的《纤夫》 / 049 适夷的《山中杂诗》
郭小川的《甘蔗林——青纱帐》
卉放的《我们是接班人》
李瑛的《雨中》
纪征民的《笑》
李武兵的《扛着枕木,我们走》
陈春琼的《我是支柱》
刘佑的《妈妈的心》
于沙的《假话》
刘征的《烤天鹅的故事》
陈文和的《小岛》
元辉的《伏击》
邓海南的《这是烈士鲜血浸透的土地》
刘倩倩的《你别问这是为了什么》
张丽萍的《老校长》
崔笛扬的《大象从异邦归来》
赵恺的《划哟……》
《诗人的心》后记(一九八四年版)
附:《开明少年》中的《诗人的心》
孟郊的《游子吟》
臧克家的《死水》
苏轼的《水调歌头·明月几时有》
杜甫的《闻官军收河南河北》
绿原的《弟弟呵,弟弟呵!》
沙逊的大卫
白居易的《卖炭翁》
高尔基的《海燕》
臧克家的《孩子·爸爸·爷爷》
给沙皇杀害的人民诗人普希金
鲁藜的《野花》
吴越的《四等车》
涅克拉索夫的《盐之歌》
程边的《雷雨颂》
苏家蕙的《寄朝鲜母亲们》
希克梅特的《我的心》

内容摘要
 由叶至善所著的《诗人的心》一书共46篇诗歌评论,既包括1984年版《诗人的心》集结了作者叶至善在1945年筹办的《开明少年》中所刊载的诗歌评论。
叶至善先生以解诗者的身份对诗歌进行了认真的介绍和中肯的分析,小到字词含义、句式韵脚,大到诗歌创作的时代背景、诗中所蕴含的世界观人生观价值观
。其亲切的口吻和独到的分析方法,对读者欣赏和学习诗歌,会很有实际的启发和帮助。

精彩内容
 刘大白的《两个老鼠抬了一个梦》孩子说:“母亲,我昨儿晚上做了一个梦;现在却有点儿记不起来,迷迷蒙蒙了。”母亲笑着说:“两个老鼠抬了一个梦。
老鼠怎么能抬梦?
梦怎么抬法?
老鼠抬了梦去做什么?
这不是梦中说梦的梦话?
不是梦话哪,——她怎地记不起梦来?
那梦上哪儿去了,要不是老鼠把梦抬?
那老鼠刚抬了梦跑,蓦地里来了一头猫;那老鼠吓了一跳,这梦就跌得粉碎地没处找。
哦,我知道了!
我们做过的梦,都上哪儿去了!
原来都被猫儿吓跑了抬夫,跌碎得没处找了!
早上,女孩子醒来,想着方才做过的梦,可是迷迷蒙蒙,记不真了,她告诉了母亲。母亲笑着对她说:“两个老鼠抬了一个梦。”母亲这一句话引起女孩子一连串的联想。这就是这首诗的内容。如果用戏剧作比,第一节等于序幕。
女孩子听了母亲的话越发糊涂了:老鼠怎么会把梦抬走呢?梦迷迷蒙蒙的,摸也摸不着,老鼠怎么个抬法呢?它们把梦抬了去做什么用呢?会不会我还在做梦呢?母亲是不是在我的梦里说梦,说她的梦话呢?
紧跟着第二节,女孩子又想到另一方面去了。“不是梦话哪,——”她明明醒了,可以肯定,母亲不是在她的梦里,说的也不是梦话。注意这句话后面有个破折号。这个破折号等于“可是”,表示到这儿意思一转:母亲说的不是梦话,可是她怎么记不起她的梦来了呢?要不是老鼠抬走了梦,她那个梦上哪儿去了呢?这样一想,她又相信母亲的话了:梦真个让老
鼠给抬走了。在这儿,第四句本来应该在第三句前面,倒了个个儿,是为了用这一句末尾的“抬(tái)”,跟第二句末尾的“来(lái)”押上韵。
既然梦是老鼠抬走的,那么老鼠把梦抬到哪儿去了呢?女孩子想了又想,忽然明白了:可能老鼠抬起了梦刚要开跑,突然来了一头猫。两个老鼠都吓了一
大跳,梦就从它们背上摔下来,摔了个粉碎。
想到这儿,女孩子几乎喊出来:“哦,我知道了,我们做过的梦都上哪儿去了!都怪猫儿吓跑了抬梦的老鼠,把梦给摔得粉碎,所以一个也找不着了。”前面第三节,把女孩子称作“她”,可见是从旁描述,咱们念着,好像能看到女孩子反复思考的神态;这第五节,把“她”改成了“我”,可见这一段写的是女孩子心里的话,带着活泼幼稚的孩子的语气。
在这首诗后面,诗人写了一条注:“‘两个老鼠抬了一个梦’是绍兴的谚语。小孩子说梦的时候,母亲常常这样说。”绍兴是诗人的故乡,诗人在做孩子的时候一定也听他的母亲这样说过。他写的也许就是他在童年时代的一些想法。
这首诗的句子有长有短,各节大致押韵。第三节
在前面已经说过了。第二节的第二行末尾是“法(fǎ)”,第四行末尾是“话(huà)”,韵母相同,又都是仄声。第四节的四句,末尾是“跑(pǎo)”“猫(māo)”“跳(tiào)”“找(zhǎo)”,韵母相同,前两个都是平声,后两个都是仄声。第一节分五行,其实是四行,第一、第二行应该相连接。第三行末尾的“了”用普通话应该念作“le”,是轻声,押韵应该押在“了”前面的那个字上。在这儿,“了”的前面是“蒙(méng)”,跟第二行、第五行末尾的“梦(mèng)”韵母相同,勉强可以算押韵。第五节的第一、二、四行,末尾的“了”如果念成“liǎo”,当然押韵了,如果普通话念成“le”,那么第一
行的“道(dào)”和第四行的“找(zhǎo)”韵母也相同,又都是仄声,也可以算押韵。念新诗也要注意韵。念的时候如果能把押韵的地方表现出来,听起来更有味儿。(P001-004)

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