女装工业制板

随着高职教育课程体系的改革，以学科为主的传统专业教材已不能完全满足培养目标的需求，服装专业教学正探索以培养学生职业综合能力为主要目标，使学生在完成工作任务的过程中学习专业知识和技能的项目化教学模式。本教材以“项目导向、任务驱动”为理念，内容选择以“项目任务”为主线，以“行动过程”为主题，以服装行业中具有相对独立的工作任务为单元，选择真实的案例及完整的项目来达到课程内容的综合化，把单一的工作任务与整体的项目任务整合起来，并与终的产品联系起来，使学生通过完成工作任务构建与职业岗位（群）相关的知识和技能。
女装工业制板在服装大类中具有典型性，要求从业人员在分析款式设计、结构变化和工艺制作等方面，具有更扎实的专业基础知识和技术能力，女装内单、外贸单的制板都必须灵活运用原有基础知识，在具体问题中学会原理的变通，才能制定出符合市场要求和工业化生产过程的工业样板。本教材基于相关女装制板课程项目化教学的需要，将完成女装内单、外贸单的制板过程作为编写的依据，紧密结合人体结构，总结具有代表性的女装款式纸样设计和制板特点。教材整体设计中列举的各项目任务，可由学生作为课后项目训练和拓展项目训练的内容自主选择，或根据校企合作情况由主带教师选择，使学生实现从简单到复杂、单一到综合、引导到主导的能力提升目标。
本教材由苏州经贸职业技术学院艺术系陆洁主编，苏州经贸职业技术学院顾文娟和苏州新大华泰进出口有限公司史震伟工程师参与编写。实训项目一由陆洁与顾文娟共同编写，实训项目二、实训项目三、实训项目四由陆洁编写，实训项目五、实训项目六由顾文娟编写。本教材案例与技术资料数据、样衣制作由史震伟提供并完成。全书由陆洁负责统稿。
在编写和出版本书的过程中，得到了笔者所在学院、企业与化学工业出版社的大力支持和帮助，在此表示衷心的感谢。由于笔者水平有限，书中难免存在不完善之处，欢迎读者批评指正。

编者2013年9月

　　《女装工业制板》教材基于相关女装制板课程项目化教学的需要，将完成女装内单、外贸单的制板过程作为编写的依据，紧密结合人体结构，总结具有代表性的女装款式纸样设计和制板特点。各项目中包含多个单元任务，在每个单元任务中有对应的学习目标，通过案例解析、任务实施、理论阐述等教学过程，使学生在完成工作任务中学习工业制板的专业知识和相关技能，后对照所列知识点及思考题完善自我评价。
　　与传统教材的较大区别在于，本教材将理论阐述安排在学生完成一个项目任务后加以归纳总结，更符合学生通过实践环节接受掌握女装工业制板专业知识的规律，使学生实现从简单到复杂、单一到综合、引导到主导的提升目标。

　　陆洁，苏州经贸职业技术学院，副教授，2008年获得院优秀教学奖，同年参与“十一?五”部委级规划教材《服装结构设计》的编写；2011——2012年主讲的《服装工业样版实习》课程通过院精品课程检查；2012年4-10月主持在研苏州市社会科学研究课题《从文化传承的视角看苏州女装的风格定位》，2012年6月——2013年12月主持在研江苏省高校哲学社会科学基金项目《文化融合下的江南女装风格定位与版型设计研究》。

　　史震伟工程师,苏州新大华泰进出口有限公司.

实训项目一女装工业制板基础

　任务1概述

　　1.1工业制板的概念和特征

　　1.2工业制板的内容与分类

　任务2女子体型规律与服装规格设计

　　2.1女子体型与人体测量

　　2.2女装规格设计

　任务3工业样板的制订

　　3.1工业制板基础知识

　　3.2工业样板制作知识

　　3.3工业制板技术文件

实训项目二下装工业制板

　任务1宽腰头三节短裙工业制板

　　1.1款式图分析

　　1.2裙子中间纸样制作过程

　　1.3样衣确认

　　1.4系列样板制作

　　1.5批量生产与管理

　任务2九分裤工业制板

　　2.1款式图分析

　　2.2裤子制板过程

　　2.3样衣确认

　　2.4系列样板制作

　　2.5批量生产与管理

　任务3下装工业制板原理

　　3.1下装工业纸样设计制作原理

　　3.2下装工业样板推板原理

实训项目三上装工业制板

　任务1长袖衬衫工业制板

　　1.1款式图分析

　　1.2衬衫制板过程

　　1.3样衣确认

　　1.4系列样板制作

　　1.5批量生产与管理

　任务2牛仔夹克工业制板

　　2.1款式图分析

　　2.2牛仔夹克制板过程

　　2.3样衣确认

　　2.4系列样板制作

　　2.5批量生产与管理

　任务3帽子外套工业制板

　　3.1款式图分析

　　3.2帽子外套制板过程

　　3.3样衣确认

　　3.4系列样板制作

　　3.5批量生产与管理

　任务4上衣工业制板原理

　　4.1上衣工业纸样设计制作原理

　　4.2上衣工业样板推板原理

实训项目四连身装工业制板

　任务1衬衫领无袖连衣裙工业制板

　　1.1款式图分析

　　1.2无袖连衣裙制板过程

　　1.3样衣确认

　　1.4系列样板制作

　　1.5批量生产与管理

　任务2前片抽褶吊带裙工业制板

　　2.1款式图分析

　　2.2吊带裙制板过程

　　2.3样衣确认

　　2.4系列样板制作

　　2.5批量生产与管理

　任务3企领腰带风衣工业制板

　　3.1款式图分析

　　3.2风衣制板过程

　　3.3样衣确认

　　3.4系列样板制作

　　3.5批量生产与管理

　任务4连身装工业制板原理

　　4.1连身装工业纸样设计制作原理

　　4.2连身装工业样板推板原理

实训项目五外贸女装工业制板

　任务1概述

　　1.1外贸服装工业制板的概念和特征

　　1.2外贸女装常用术语

　　1.3典型外贸女装尺寸制定

　　1.4各国服装规格尺寸的制定

　　1.5英寸与厘米的数据对照

　　1.6国外人体与我国人体的区别

　任务2外贸服装生产工艺单

实训项目六服装外单工业制板案例

　任务1一步裙工业制板

　　1.1客户技术资料分析

　　1.2基础样板制作

　　1.3样衣确定

　　1.4系列样板制作

　　1.5批量生产与管理

　任务2波浪前襟女外套工业制板

　　2.1客户技术资料分析

　　2.2基础样板制作

　　2.3样衣确定

　　2.4系列样板制作

　　2.5批量生产与管理

　任务3休闲裤工业制板

　　3.1客户技术资料分析

　　3.2基础样板制作

　　3.3样衣确定

　　3.4系列样板制作

　　3.5批量生产与管理

　任务4连衣裙工业制板

　　4.1客户技术资料分析

　　4.2基础样板制作

　　4.3样衣确定

　　4.4系列样板制作

　　4.5批量生产与管理

　　参考文献

　　《女装工业制板》教材基于相关女装制板课程项目化教学的需要，将完成女装内单、外贸单的制板过程作为编写的依据，紧密结合人体结构，总结具有代表性的女装款式纸样设计和制板特点。各项目中包含多个单元任务，在每个单元任务中有对应的学习目标，通过案例解析、任务实施、理论阐述等教学过程，使学生在完成工作任务中学习工业制板的专业知识和相关技能，后对照所列知识点及思考题完善自我评价。

　　与传统教材的较大区别在于，本教材将理论阐述安排在学生完成一个项目任务后加以归纳总结，更符合学生通过实践环节接受掌握女装工业制板专业知识的规律，使学生实现从简单到复杂、单一到综合、引导到主导的提升目标。

　　陆洁，苏州经贸职业技术学院，副教授，2008年获得院优秀教学奖，同年参与“十一?五”部委级规划教材《服装结构设计》的编写；2011——2012年主讲的《服装工业样版实习》课程通过院精品课程检查；2012年4-10月主持在研苏州市社会科学研究课题《从文化传承的视角看苏州女装的风格定位》，2012年6月——2013年12月主持在研江苏省高校哲学社会科学基金项目《文化融合下的江南女装风格定位与版型设计研究》。
　　史震伟工程师,苏州新大华泰进出口有限公司.