英语阅读教学研究

图书标准信息

• 作者 赵莎莉 王晓明
• 出版社 中国纺织出版社
• 出版时间 2018-07
• 版次 1
• ISBN 9787518042821
• 定价 60.00元
• 装帧 其他
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 192页
• 字数 99999千字

【内容简介】

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据新课程标准对英语阅读技能目标的描述是：朗读各种文体、英文诗词、报纸杂志、原著以及相关的各种商品说明书等非专业技术性资料，并能够理解其大意，找出其中的中心意思、作者意图以及观点等相关的信息。英语阅读能力的学习对于英语教学来说有着重要的实际意义，通过大量的阅读可以强化学生的口语与写作能力，让英语真正的成为一门语言工具被使用，而不只是为了应付考试而存在的学科。《英语阅读教学研究》设置了6个章节，从英语阅读教学的不同层面来对其进行阐述与研究，同时对于英语阅读教学中存在的问题也提出了解决的建议，希望以此来使得英语阅读教学得到更多的关注与重视，为英语教学提供可靠的参考。

【作者简介】

赵莎莉，性别：女，民族：汉，出生年月:1976年7月，贯籍:黑龙江，学历:研究生,毕业学校:南昌航空大学，现有职称:高职讲师,研究方向:高校英语教育，单位名称:南昌职业学院

【目录】

章外语教育学及外语教育的内涵节外语教育学的定义第二节外语教育的内涵第二章不同学习阶段的英语阅读教学节初中英语阅读教学研究第二节如何培养中学生的英语阅读能力第三节髙中英语阅读理解教学第四节高中英语阅读教学策略和活动设计第五节大学英语阅读教学质量研究第六节大学英语阅读教学策略研究第七节大学生英语阅读能力培养研究第三章英语阅读教学模式与创新研究节强化髙中英语阅读教学模式的建构第二节为大学英语阅读教学添加‘双翼‘第三节高年级学生英语阅读能力培养研究第四节在英语阅读教学中培养学生的创新思维能力第五节大学英语阅读教学生活化的研究第六节任务型教学法在英语阅读教学中的应用第四章提高英语教学效果的措施节英语教学现状分析第二节英语教学小妙招……
作者介绍

序言