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作者学而思教研中心 著
出版社电子工业出版社
出版时间2020-06
版次1
装帧其他
货号2(2层)
上书时间2024-08-12
这是一个大语文时代。“得语文者得天下”,在这个口号的鼓舞下,人们为中小孩子带来的大语文读物,汗牛充栋;但是,为幼儿带来的大语文读物,寥若晨星。这套《学前语文7大能力课堂》的出版,弥补了人们的诸多遗憾。
特色一:语文能力体系的构建。三个阶段:积累阶段――加工阶段――展示阶段;七大能力:倾听力、阅读力、观察力、想象力、思维力、说话力和表达力。三阶段七能力,构成了本套丛书的语文能力的体系,是一个立足实践、放眼未来的严谨科学的体系。
特色二:统编语文要素的衔接。一套丛书,共计七册,在常见的幼儿语言训练题目中,关联着多少统编语文的语文要素呢?据统计是:古诗37首,成语故事31则,儿歌77首,谜语33则,童话54篇,神话6篇,历史故事8则,国学9段,现代诗歌7首……其他也都或多或少取材于统编语文教材一二年级。旨在实现幼儿语言与小学语文的自然衔接。
特色三:嵌入式学习模式的开创。就是在幼儿操作性的语言学习活动中,有机地嵌入各种小学阶段语文要素,从而达到潜移默化地提升幼儿语文潜能的目的。因此,我们设计了基于纸面的操作性学习活动,难度适龄,丰富多样,包括:涂色、排序、画圈、连线、找不同、扫描二维码听故事等等。
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