你写的论文，为什么老师总看不上？

图书标准信息

• 作者 赵海乐 著；田洪鋆
• 出版社 北京大学出版社
• 出版时间 2024-09
• 版次 1
• ISBN 9787301354377
• 定价 58.00元
• 装帧 其他
• 开本 32开
• 页数 364页
• 字数 236千字

【内容简介】

本书为你学那么好，为什么写不好？的姊妹篇，是“女教授与生活的死磕”公众号百篇帖子精选，由吉大秋果（田洪鋆）和爬树鱼（赵海乐）联袂打造，旨在为硕博士生提供写作的全方位指导，帮助他们突破学术写作的瓶颈。
全书分为问题意识、文献使用、写作流程、师生互动、写作意识五大板块，系统阐述了写作的各个环节。
本书不仅适合硕博士生阅读，也适用于广大学术工作者和教育工作者对的常指导。通过阅读本书，希望读者能够系统掌握写作的方法和，提高学术写作能力，为未来的学术生涯打下坚实的基础。

【作者简介】

田洪鋆（笔名：吉大秋果），吉林大学理论法学中心/法学院教授，博士生导师，吉林大学教师教学发展中心副主任，吉林大学课程思政教学研究中心副主任，吉林省高校教师发展指导委员会委员，中国国际私法学会常务理事，中国法学教育学会专家理事，国家社科基金项目函评专家。发表论文50余篇，著有《批判性思维与写作》《批判性思维视域下课程思政的教与学》《国家社科基金申报指导手册》等著作多部，主持国家、省级项目10余项。运营写作与学术指导类公众号“女教授跟生活的死磕”。

赵海乐（笔名:爬树鱼)，女，副教授、博士生导师，中国国际法学会理事，本硕博分别毕业于外交学院、对外经济贸易大学，2012年起于吉林大学法学院工作至今，先后承担国家社科基金项目一项、教育部人文社科基金项目两项，于《当代法学》《现代法学》等CSSCI期刊发表论文20余篇。

【目录】

问题意识篇
若无心动，请别选题003
别笑！这都是真事：师兄开题语录007
我的老师说能写的题目，为啥我写得这么费
劲儿？010
天上可能掉下来林妹妹，但真的掉不下好选题013
现在的学生啊，绝大多数不知道啥是“问题
意识”!016
选题要有理论性，不能研究现象！019
老师，我把论文写跑题了！021
为啥我觉得正好的题目，老师们都嫌大？024
研究方向哪里找？项目指南来帮你！027
没有这种思维，你的法律就白学了！030
N谈问题意识：“问题”不是你手中的电钻，而是顾客
的墙上需要一个“钻孔”033
为啥我导师不让我开题？036
“跟你不太熟”的题，请你谨慎地碰它039
那些看起来就比较“扯”的论文题目长什么样？041
论文选题这事儿，我好像把学生的活儿给做了045
在我看来，其实绝大多数硕士论文开题都太早了！048
一文给你说明白啥叫问题意识，问题意识与问题
的区别！051
扒一扒论文开题被挂掉的N种理由054
学术最大的问题：研究是解决问题，不是你想干啥
就干啥057
文献使用篇
我为什么让你从最新的文献读起？063
你为什么需要穷尽中文文献？065
你文献读得不是太少，是太多了！067
脚注和参考文献，究竟有啥区别？070
连资料都找不到，还写啥国际法论文？072
论文引证，真不是用来彰显你读书多075
论我为什么看不懂大神的文章078
叫你看一手资料，真不是让你上来就啃一手资料！081
啥叫文献综述？文献综述咋写？084
科普帖：啥样的文献要看最新的？086
科普帖：别人的论文怎么带你飞？088
研究生：有些书你看不了，至少你现在看不了！091
遇到和我观点不一致的资料，可以假装不存在吗？094
你导师为啥老叫你看文献？096
为啥读书三个月，导师一问你却啥也不知道？098
写作流程篇
迈出科研第一步：同学，你只管写！105
科研第一步，先写个一万字？才不是呢！108
强迫症犯了，老想反复改论文，咋办？111
写一篇论文，进度条应该是啥样的？114
小心科研、大胆下笔，这不矛盾！118
发论文为啥会出现大小年？122
论文中的分析问题：不是给出“你认为”的原因，
而是能说服别人的“原因”125
我的第一篇论文，为啥写了半年？128
博士论文框架是怎么搭起来的？131
科普帖：怎样确定论文该投啥样的刊物？134
扫盲帖：论文从投到发表，究竟要经过什么流程？136
论文写作是一个链条化的过程，第一关把握不住，
后面咋努力都是装腔作势！139
博士生科研基础帖：一篇论文写多长？142
写博士论文究竟是“水滴石穿”，还是“一鼓作气”？145
我来告诉你，为啥你导师记不住你的论文改了啥？148
同学，你能把论文“默写”一遍再开始敲字儿吗？151
写论文前请默念：我的读者“又懒又笨”！153
老师，我写论文老“回车”是咋回事？156
毕业论文答辩：论文陈述的正确姿势159
毕业论文答辩：有料就好好说，没料就简单说162
为啥答辩完之后，大家都蔫蔫的？165
我用看病给你解释论文写作的结构和思路168
师生互动篇
老师，你咋不夸我呢？173
老师，你为啥不待见我呢？176
同学，你是在写毕业论文还是在逗我？178
导师内心独白：如果学生不能真正拥抱写作，那么
写作过程就是对彼此的一种折磨！180
拜托，我是博士生导师，幼儿园级别的问题就别问
我了！184
论文写作不能啥事都指望老师，老师只能提供判断
和方向指引！187
论文答辩中老师的各种隐晦用语190
你和导师谈论文？导师和你辩论192
师生沟通必备：论文写作基础知识十问十答
（学生版）195
导师最害怕的学生类型实录！199
保护导师血压计划：给导师提交论文初稿的正确
姿势202
“导师制”到底是啥？一文给你讲个明白205
同学，你写的是论文还是散文？208
迷茫了？——要跑起来，在奔跑中寻找方向！210
为啥你都看书了，你老师还是不高兴？213
你导师为啥总催你？215
学术不能自理型研究生实录217
最令答辩组老师抓狂的答辩方式，说的是你吗？220
“老师，您一天写一千字吗？”“不写！”223
请不要把你的论文指导教师，逼到“极限操作”的
死角226
师生矛盾最大的根源是信息不对称：先了解写作
流程，再找导师讨论论文229
写给研究生的八个毕业论文写作小技巧231
致那些写不出论文“对策”部分的同学们！234
研究生的第一年：同学之间能产生多大的差距？236
同学，你不菜，真的不菜！240
当你导师跟你说你都是个博士生了，你知道是啥
意思吗？243
读博士不需要B计划！人生也如此！246
当硕导变成博导，怎么突然就变凶了？249
写作意识篇
说你呢，对，没错！你能写好论文！253
当人家说你论文的理论性不够，是什么意思？256
再说论文的“理论性”：有它叫解决问题，没它叫
解释问题！258
一个毕业论文写作的“怪现象”：总是试图换包装来
提升一个产品的质量261
写不出论文的人基本都是“读”和“写”的能力有
问题263
写作不是一项研究的起点和中点，而是收尾，是
冲刺！266
写作需要“逻辑”，不能总用“蛮力”！269
来啊！测试啊！说你写作不行是因为阅读不过关，
你还不服！271
怎么才能解决写作过程中遇到的各种困惑？273
十万字的大论文究竟难写在哪？276
科普帖：写论文为什么影响作息？279
你啥都挺好的，只是五行缺“练”！282
“论文写得自己都不信”是一种什么体验？285
读博的你，要经历一个很长的延迟满足期288
年审论文200篇：我发现论文写作是一个医不好
的病！291
所谓的“改稿子”，你究竟改啥呢？294
啥叫抄袭？自己写的就不算抄袭吗？297
是时候该反思一下什么是“真正的论文写作了”！301
一个复杂的逻辑，背后一定有一颗混乱的心304
同学，你对什么是“创新性”以及“你能做的创新”
有误解307
爬树鱼图解啥是“创新性”，再不明白我也没招了309
“让你交初稿，不是交草稿”，这句话到底啥意思？312
《研究生论文写作伤残鉴定标准》315
恨鲥鱼多刺、海棠无香，才是科研最常态的模样320
为啥看别人写论文都觉得容易？322
那些一眼看上去很烂的论文都长啥样？325
写论文是科学不是艺术327
看完AI一本正经地胡说八道之后，我彻底放心了330
再论AI为什么不会写论文333
三论AI写论文：它真会“写”吗？335
AI时代，究竟还需不需要知识的记忆？337
一学就会的论文写作技巧（本科生版）339
一学就会的论文写作技巧（硕士生版）342

内容摘要
本书是两位作者运营的微信公众号“女教授跟生活的死磕”百篇精华帖的集合，旨在为硕博士生提供论文写作的全方位指导，帮助他们突破学术写作的瓶颈。全书分为问题意识、文献使用、写作流程、师生互动、写作意识五大板块，系统阐述了论文写作的各个环节。本书不仅适合硕博士生阅读，也适用于广大学术工作者和教育工作者对学生的日常指导。通过阅读本书，希望读者将能够系统掌握论文写作的方法和技巧，提高学术写作能力，为未来的学术生涯打下坚实的基础。

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