• 宁波教育解读
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宁波教育解读

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作者华长慧 著

出版社人民教育出版社

出版时间2009-11

版次2

装帧平装

上书时间2024-11-12

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   商品详情   

品相描述:全新
图书标准信息
  • 作者 华长慧 著
  • 出版社 人民教育出版社
  • 出版时间 2009-11
  • 版次 2
  • ISBN 9787107194528
  • 定价 21.40元
  • 装帧 平装
  • 开本 大32开
  • 纸张 胶版纸
【内容简介】
坚持科学发展、遵循教育规律是促进宁波教育全面、协调、可持续发展的关键所在。“十五”期间,宁波教育以夯实基础、办人民满意的教育为目标,宏观统筹各级各类教育事业发展,在基础教育与高等教育、普通教育与职业教育、城市教育与农村教育、公办教育与民办教育等方面都出台了不少行之有效的举措。

  坚持开拓创新是宁波教育改革与发展的活力之源。近年来,宁波教育在传承过去成功经验的同时,不因循守旧,走创新之路,谋发展之略,教育事业在改革创新中得到快速发展。教育管理体制、办学体制和投入体制改革不断深化,学校人事分配制度改革和后勤社会化扎实推进,教育服务理念、师资队伍建设等也不断创新,成效显著。

  坚持数量与质量并举、规模与效益并重是宁波教育事业发展的基本思路。这些年,宁波教育一方面审时度势,抢抓发展机遇,在办学
  规模上得到了快速扩张;另一方面注重内涵发展,狠抓教育质量和办学水平的提升,使高校的重点专业、重点学科建设持续加强,基础教育和职业教育的优质教育资源得到较快扩展。
【作者简介】
华长慧,浙江慈溪人。教授。长期从事教育理论和教育行动研究。第七届、第八届国家督学。曾任浙江省宁波市教育局局长,现任宁波诺丁汉大学党委书记、宁波市政协副主席。着有《爱国主义与社会改革》、《教育就是服务》.主编《创新教育百例创新教育百忌》、《点击教学创新丛书
【目录】


第二版自序

第一篇 站在教育之外看教育

第二篇 宁波教育发展之路

第三篇 教育需要精心经营

第四篇 教育均衡是和谐社会的基石

第五篇 学校要有自己的个性

第六篇 重要审视教育评价

第七篇 当教育局长的感言

后记
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