评价与教学
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全新
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作者王玉萍
出版社北京师范大学出版社
出版时间2023-04
版次1
装帧其他
货号文轩12.19
上书时间2024-12-20
商品详情
- 品相描述:全新
图书标准信息
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作者
王玉萍
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出版社
北京师范大学出版社
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出版时间
2023-04
-
版次
1
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ISBN
9787303279371
-
定价
68.00元
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装帧
其他
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开本
16开
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纸张
胶版纸
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页数
248页
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字数
280千字
- 【内容简介】
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本书在理论与实践的深度结合上,力争体现立足现实、多元开放、促进教师教学评价理念的转变。本书以“评价支持教学\"为核心理念,从教师视角分析评价对教学的意义和价值,从“教—学—评”一体化设计、教学前、教学中、教学后等方面提供切实有效的、以评价支持教学的策略,并对教师评价素养提升进行详细阐述。书中包含大量来自一线的生动案例,有利于读者更好地理解相关理念或策略,从传统的学习结果评价,到学习过程与学习结果并重的评价;从关注学生知识和技能的掌握,到同时关注学生认知策略及情感态度的发展;从以纸笔测验为主,到真实情境中的评价。
- 【作者简介】
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王玉萍,北京市海淀实验中学党委书记,中学高级教师,海淀区名师工作站导师、海淀区学科督学,曾被评为北京市优秀教师、北京市学科带头人。主要研究方向为教育法学、教育评价和教师专业发展,《国学句典释读校训》主编、《友善用脑实践研究文集》《全脑教学的理论与实践》等副主编,曾在《教育科学研究》《中小学管理》《北京教育》等期刊发表文章,论文多次获奖,曾获全国中小学校思想道德建设成果特等奖。
- 【目录】
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作者介绍
王玉萍,北京市海淀实验中学党委书记,中学高级教师,海淀区名师工作站导师、海淀区学科督学,曾被评为北京市优秀教师、北京市学科带头人。主要研究方向为教育法学、教育评价和教师专业发展,《国学句典释读校训》主编、《友善用脑实践研究文集》《全脑教学的理论与实践》等副主编,曾在《教育科学研究》《中小学管理》《北京教育》等期刊发表文章,论文多次获奖,曾获全国中小学校思想道德建设成果特等奖。
序言
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