全新正版图书 高校教师教学吴能表西南大学出版社9787569720969

图书标准信息

• 作者 刘义兵 主编；吴能表；陈时见
• 出版社 西南大学出版社
• 出版时间 2024-06
• 版次 1
• ISBN 9787569720969
• 定价 68.00元
• 装帧 其他
• 开本 16开
• 页数 600页
• 字数 279千字

【内容简介】

新编高校教师手册坚持系统和前瞻的框架设计，遵循结构化的实践逻辑，系统梳理了高等教育的改革趋势，深入分析了高校教师发展的时代需求，科学选取了实践的主要环节，创新引入了典型案例与常见问题与策略，强化了章法的学理，突出了教育方法的人本位，增强了案例的针对，提升了实践的实。全书共分为九章，具体包含“师德规范与基本素养、准备与设计、课堂技能与策略、实践与、学业评价与评价、评价与反思、信息素养与智慧、规范与事故、改革研究项目与成果培育”。每一章以“内容案例问题策略”为主线，按照“本章引言、内容导图、基本要求、典型案例、常见问题和应对策略”架构编写。在编写过程中，我们注重理论与实践的结合，既有对教育政策的分析、教育理论的介绍，亦有对实践案例和常见问题的列举，希望通过这种方式，帮助高校教师明确全球教育变革、科技发展竞争趋势和教育发展规律，更好地理解和适应新时代教育的要求，同时更加注重激发教师的创新思维和学术意识，引导教师将教育理念、教育政策、研究融入到实践中，为全面提升高校教师能力，全力打造“教育家”型教师提供学理基础、实践策略和有效路径，亦为高校师资队伍专业发展提供理论参及实践借鉴，力争为建设高质量教育体系提供强有力的教师发展理论支撑。

【目录】

章 师德规范与基本素养

一、核心——师德规范

二、引导——教育理念

三、基础——素养

四、发展——自我修炼

第二章 准备与设计

一、准备

二、设计

三、准备与设计的常见问题和应对措施

第三章 课堂技能与策略

一、概述

二、课堂的基本技能

三、常用授课策略

四、课堂增效策略

第四章 实践与

一、实验

二、专业（生产）实

三、调查分析

四、（设计）

第五章 学业评价与评价

一、学业评价与评价概述

二、纸笔试

三、书面作业

四、表现评价

第六章 评价与反思

一、概述

二、评价

三、反思

……

第七章 信息素养与智慧

第八章 规范与事故

第九章 改革研究项目与成果培育

参文献