考研英语二翻译100篇(2023MBA\MPA\MPAcc等专业硕士)
全新正版 极速发货
￥ 22.2 4.5折 ￥ 49.8 全新
库存43件
作者编者:华研外语
出版社世界图书出版公司
ISBN9787519222727
出版时间2017-10
装帧平装
开本16开
定价49.8元
货号31302611
上书时间2024-12-31
商品详情
- 品相描述：全新
- 商品描述
-
商品简介
1.考研英语二翻译的备考策略；
2.考研英语二翻译中的词义确定和重点句型的翻译技巧；
3.经典考研英语二真题句句分析；
4.八大主题分类训练考研英语二翻译。
作者简介华研是国内知名的英语教育类图书策划机构，致力为英语学习者提供高效的方法和优质的内容。旗下“华研外语”品牌涵盖大学英语四六级、考研英语、英语专业四八级、雅思、高考英语、英语AB级、中小学英语等系列图书。
TOPWAY是华研的做事原则，表明方法得当就会事半功倍，让您花更少的时间取得更好的学习效果；“沙里淘金”是华研的思维方式，通过语料库分析、词汇分频、难度分级等诸多科学手段，让您抓住问题的关键，用20%的精力取得80%的成效，体现“二八定律”，从而达到“四两拨千斤”的效果。
目录
第一章 翻译应试指南
第一节 大纲解读及备考策略 1
第二节 翻译的基本步骤 2
第三节 关键词义的确定及翻译 8
第四节 三大从句及被动语态的翻译 12
第五节 英文惯用句型及其翻译 17
第二章 经典真题句句分析
Passage 1 超市的设计原则 24
Passage 2 熟路效应 29
Passage 3 健康的乐观主义 34
Passage 4 超强记忆力的苦恼 39
Passage 5 发展中国家人才的外流 44
第三章 分类训练100篇
（一） 教育 Passage 1 ~ Passage 12
（二） 心理 Passage 13 ~ Passage 29
（三） 科普 Passage 30 ~ Passage 41
（四） 社会生活 Passage 42 ~ Passage 53
（五） 商业经济 Passage 54 ~ Passage 68
（六） 网络技术 Passage 69 ~ Passage 74
（七）健康 Passage 75 ~ Passage 90
（八）文学 Passage 90 ~ Passage 100
内容摘要
1.考研英语二翻译的备考策略；2.考研英语二翻译中的词义确定和重点句型的翻译技巧；3.经典考研英语二真题句句分析；4.八大主题分类训练考研英语二翻译。
主编推荐考研英语二翻译2024，适用对象：
需要提高翻译能力的考研英语二的考生；MBA、MPA、MPAcc、管理、金融、法律、教育、艺术、工程、体育等专业硕士学位考生；参加各类英译汉笔译考试的考生；对翻译感兴趣的英语爱好者。
推荐理由：
1.考研英语二100篇翻译训练，实践出真知；
2.与考研英语二真题同源选材，8大主题分类训练，扩大知识面；
3.大开本书，页面预留答题空间，便于书写；
4.经典考研英语二真题句句分析，掌握翻译备考策略；
5.翻译技巧详实，解析详细，注释词汇和句型难点；
6.配套视频课程讲解考研英语翻译，快速掌握翻译技巧；
7.结合考研英语二真题例句讲解，点拨翻译技法。
【内容简介】
精彩内容
●●●（一）教育●●●Passage1大学生应实现社会价值
SpiritualteacherMarianneWilliamsonurgedcollegegraduatesinaspeechnottofallintothe“trap”ofpursuingtheAmericandreamwithoutservingthegreatergood.Withacollegedegreecomesagreatamountofopportunityandprivilege,Williamsonsaid.Manypeople,shecontinued,willwalkawayfromgraduationthinkingtheycangooutanddowhatevertheywant.Theymeasuresuccessbypersonalgainandsetouttorealizetheirdreams.ButaccordingtoWilliamson,thisthinkingisflawed.“Ifyourfreedommeanstoyouthatthere’snohighergoodthangoingoutthereandmakinghappenwhatyouwanttomakehappen,thenyouarenotfree,”shesaid.Justasaseedisprogrammedtogrowintoatree,shearguedthatweareallprogrammedtobecomethebestversionsofourselves.Butwearealsoprogrammed,shesaid,toworktowardthegreatestgoodforsociety—notonlyforourselves.（答案详解见P56）Passage2iPad对学习的好处Intoday’ssociety,oneofthemostcommonmisconceptionsaboutchildrenwithdevelopmentaldisordersisthattheyarementallydeficient.Thiscouldnotbefartherfromthetruth.Childrenwithdevelopmentaldisordersmayhavemoredifficultydemonstratingtheirintellectualabilities,butwiththeintroductionoftechnologyintoeducation,childrenwithspecialneedsarebeginningtohaveanoutlettodemonstratetheirfullpotential.There’snomorerecent,obviousexampleofthisthantheiPad.TheiPadhasbecomeakeytoolinclassroomsacrosstheU.S.,andwithitsSpecialEducationAppCollection,theiPadisabletohelpwiththedevelopmentofgenerallearning,literacyandcommunication.TomeasuretheimpactoftheiPadintheclassroom,AppleconductedextensiveresearchprovingthattheiPadhasdoneeverythingfromraisedtestscorestoincreasedstudentlearning.Infact,usingiPadsintheclassroomimprovedkindergartenersreadingproficiencyby40percentinacity.（答案详解见P58）
相关推荐
— 没有更多了 —
以下为对购买帮助不大的评价